
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我看》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)15頁(yè)。 側(cè)重于對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的梳理和結(jié)構(gòu)的分析。以對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析為主。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《我看》這篇課文的相關(guān)知識(shí)。了解詩(shī)人穆旦和《我看》這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。體會(huì)詩(shī)人穆旦對(duì)于自由的豐富情感。能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中國(guó)石拱橋課件PPT模板。自古以來(lái),中國(guó)在建筑方面都大有成就,尤其是石拱橋的設(shè)計(jì)別具風(fēng)格,石拱橋不僅十分的美觀,它的設(shè)計(jì)也十分的有特色。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)《中國(guó)石拱橋》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)石拱橋的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解,并且能夠區(qū)分它和其它橋的區(qū)別。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《河中石獸》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含47頁(yè)幻燈片。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的途徑。人類的想象力非常豐富,當(dāng)我們?cè)诳创龁?wèn)題擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實(shí)際才知道事情的真實(shí)情況,不可以僅僅通過(guò)自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。

這是一套適用于教學(xué)部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、四季雨的特點(diǎn)等,共計(jì)14頁(yè);“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,四季的雨有著各自的特色,春季的雨細(xì)雨綿綿,潤(rùn)物無(wú)聲;夏季的雨白雨跳珠,傾盆大雨亂入船;秋季的雨如同天降甘霖,代表著收獲;冬季的雨蕭瑟寂寥,連帶著寒風(fēng)凜冽;

這是一套適用于教學(xué)部編版初中八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課文《菱形》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文釋義等,共計(jì)21頁(yè);菱形是平面圖形中的一大分類,屬于平行四邊形中的一種,有著獨(dú)特的性質(zhì),包括對(duì)稱軸垂直平分、軸對(duì)稱圖形等,學(xué)習(xí)好菱形的性質(zhì)能幫助學(xué)生更好的掌握平行四邊形的相關(guān)知識(shí),是學(xué)生學(xué)習(xí)平面圖形的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)之一;

這是一套關(guān)于部編版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《飲酒》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。這是一篇流傳后世的田園詩(shī),本詩(shī)的作者是東晉著名詩(shī)人,也是中國(guó)歷史上著名的“田園詩(shī)人”——陶淵明。PPT模板采用簡(jiǎn)潔的背景圖,設(shè)計(jì)了一堂環(huán)節(jié)完整的詩(shī)文解說(shuō)課。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠從詩(shī)中感受悠遠(yuǎn)的清香,養(yǎng)成淡泊名利的良好品質(zhì)。

這是一套有關(guān)中國(guó)詩(shī)課件的演示文稿,共計(jì)30頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。中國(guó)詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可追溯到幾千年前,并且詩(shī)歌都有其特點(diǎn),比如:篇幅短、重暗示等。在如今,新的詩(shī)歌仍然在不斷的被創(chuàng)造,這不僅僅是中華文化的一種傳承,同時(shí)也是中華文化的一種傳播。該P(yáng)PT模板通過(guò)對(duì)比的方式學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī),可以感受了中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,也可以細(xì)細(xì)的體驗(yàn)中國(guó)詩(shī)歌的語(yǔ)言之美。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)庭中有奇樹(shù)有關(guān),包含11頁(yè)幻燈片?!锻ブ杏衅鏄?shù)》主要展示了一個(gè)婦女對(duì)離家遠(yuǎn)行丈夫的無(wú)比思念,通過(guò)花這種植物來(lái)表達(dá)對(duì)親人的想念、追憶往日的痛苦等內(nèi)容?!锻ブ杏衅鏄?shù)》的主旨可從不同角度來(lái)解讀,這首詩(shī)由樹(shù)及葉,由葉及花,最后由送及思。這位婦女在孤獨(dú)中思念丈夫,已經(jīng)有很久了。在整個(gè)寒冬,她每天都在等待春天的來(lái)臨,等待歡樂(lè)和希望。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《答謝中書(shū)書(shū)》課件PPT模板。有時(shí)候朋友就像黑暗里的"一束光",總能在我們就要掉入深淵時(shí)拉我們一把,古人的友誼亦是如此,他們會(huì)在友人低落的時(shí)候選擇寫信來(lái)安慰他們,相互扶持,這便是友誼的意義。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《答謝中書(shū)書(shū)》,這是作者陶弘景寫給友人謝徵的書(shū)信。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們了解作者陶弘景的寫作風(fēng)格。

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課文《送元二使安西》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)29頁(yè);《送元二使安西》由著名田園派詩(shī)人王維所創(chuàng)作,詩(shī)中的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”成為千古傳誦的佳句,整首詩(shī)將依依惜別的情感完美的與所描繪的景物融合,有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平;

這是一套與《愛(ài)蓮說(shuō)》七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。作為一篇千古傳頌的議論性散文,北宋理學(xué)家周敦頤所創(chuàng)作的《愛(ài)蓮說(shuō)》蘊(yùn)含著深刻的思想,其藝術(shù)魅力也深受讀者的喜愛(ài)。因此,通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠感受到作者對(duì)蓮花所賦予的象征意義,還能夠體會(huì)到蓮花的高潔品質(zhì),從而樹(shù)立和作者一樣不與世俗同流合污的遠(yuǎn)大志向。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠掌握文言詞匯,其

這是一套圓的認(rèn)識(shí)說(shuō)課ppt課件,共計(jì)51頁(yè)。PPT以黃色和綠色邊框呈現(xiàn)出PPT的風(fēng)格,封面以簡(jiǎn)約綠色樹(shù)葉,一位和藹可親的老師正在黑板上進(jìn)行授課,橘色正體字突出主題: 圓的認(rèn)識(shí)。PPT正文前半部分復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形的面積公式,以實(shí)物圖形來(lái)展示長(zhǎng)方形面積公式的推理過(guò)程,從而引導(dǎo)出平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,以圖形分解的形式來(lái)學(xué)習(xí)圓形的面積公式,對(duì)圓的面積公式進(jìn)行推導(dǎo) ,最后以練習(xí)題的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)

這是一套聲聲慢說(shuō)課課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。聲聲慢是有著千古第一美女之稱的李清照的作品,也是初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的重點(diǎn)文言文。聲聲慢主要通過(guò)描寫殘秋的景象來(lái)表達(dá)作者的寂寞陰郁的情感。教師在講授聲聲慢這篇課文時(shí),應(yīng)該著重注意讓學(xué)生掌握課文所才用的表達(dá)手法及作者想要傳遞的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的把握上課內(nèi)容,有條不紊的進(jìn)行授課。

這是一套姓氏歌說(shuō)課PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè)。中國(guó)的姓氏起源歷史悠久,姓氏文化底蘊(yùn)深厚,《姓氏歌》是通過(guò)兒歌的形式,來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。其實(shí),百家姓上的每一個(gè)姓氏,都有自己的來(lái)歷和故事,希望學(xué)生們通過(guò)姓氏了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感,體會(huì)中國(guó)漢字的文化精髓,也可以去查一查自己的姓氏故事,看看會(huì)有什么樣的收獲?搜索復(fù)制

這是一套有趣的漢字說(shuō)課課件PPT,共計(jì)21頁(yè)。漢字是一種有趣的文字,漢字在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。漢字別稱方塊字,是漢語(yǔ)的記錄符號(hào),是世界上最古老的文字之一,距今已有六千多年的歷史。漢字既具備象形字的特征也具有形聲字的特征,在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà),象形變?yōu)橄笳?,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單,在造字原則上從表形、表意到形聲。搜索復(fù)制

這是一套民族樂(lè)器說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和文化的國(guó)家。民間音樂(lè)的發(fā)展有著悠久的歷史。民族器樂(lè)是中國(guó)歷史文化的精華。它具有鮮明的民族特色,在世界音樂(lè)中獨(dú)樹(shù)一幟。作為中國(guó)人,我們必須繼承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)歷史文化遺產(chǎn)。因此民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)是有必要的,通過(guò)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)了解中國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力。

這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)詞《惠崇春江晚景》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!冻绱航砭岸住肥潜彼卧?shī)人蘇軾所撰寫的山水詩(shī)歌。第一首詩(shī)中再現(xiàn)了江南的仲春風(fēng)光,并結(jié)合詩(shī)人的合理想象對(duì)原作進(jìn)行了補(bǔ)充。第二首詩(shī)融合了北方雁行的人文情懷,展現(xiàn)了江南的春色之美。第一首詩(shī)詞成功地描繪了早春的春江風(fēng)光。蘇軾抓住了季節(jié)變化中山川的特點(diǎn),用細(xì)膩而敏感的情感表達(dá)了早春的喜悅和贊美。整首詩(shī)充滿了春天的活力,給人一種

這是一個(gè)關(guān)于《歷史人物曹操說(shuō)課課件》的PPT。曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。通過(guò)了解曹操的生平簡(jiǎn)介,歸納他的在政治和文化方面的主要成就,學(xué)習(xí)他的詩(shī)歌、書(shū)法作品,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于歷史人物曹操說(shuō)課課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套籃球世界體育說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?;@球是一項(xiàng)火熱且充滿激情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在籃球運(yùn)動(dòng)中,我們要跑、跳、與對(duì)手不斷互動(dòng)??梢哉f(shuō),它結(jié)合了速度、反彈、體力、力量、敏捷和其他素質(zhì)。長(zhǎng)期參加籃球運(yùn)動(dòng)可加速機(jī)體新陳代謝,改善心臟、血管、呼吸、消化器官功能,具有強(qiáng)身健體的作用。與此同時(shí),籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。在生活中,無(wú)論我們學(xué)習(xí)還是工作,都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量,長(zhǎng)期參與籃球運(yùn)動(dòng)有助于提升團(tuán)隊(duì)意識(shí),

這是一套奇怪的本領(lǐng)說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書(shū)籍。這是一種通過(guò)繪畫(huà)和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫(huà)書(shū)中,圖畫(huà)不再是裝飾品,而是書(shū)的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺(jué)圖像。繪本的作者和畫(huà)家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫(huà)書(shū)可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理解話語(yǔ)的意
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