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《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

  • 含教案
    《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來(lái)引入新知,這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,還可以加強(qiáng)他們對(duì)于新舊知識(shí)之間的理解。同時(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)的方式,學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),從而形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們感受到知識(shí)之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成

  • 含教案
    《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫(xiě)成用‘萬(wàn)’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單位換算、改寫(xiě)數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫(xiě)成一個(gè)用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫(xiě)數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等;接著通過(guò)我們生活的地球與所看見(jiàn)的月亮之間的平均距離是384400km以

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    《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。教師本節(jié)課可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生整理本單元的知識(shí)點(diǎn),包括練習(xí)法和討論法,讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中鞏固知識(shí),在討論的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解,從而提高他們的計(jì)算能力和思維能力,也能夠?qū)Ρ締卧闹R(shí)形成系統(tǒng)性的理解。同時(shí),通過(guò)進(jìn)一步探究本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)小數(shù)

  • 含教案
    《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專(zhuān)題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫(xiě)以及換算的單位等,共計(jì)41頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識(shí)框架;第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫(xiě)法和大小比較,并通過(guò)例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固;第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識(shí)概括和單位間的進(jìn)率換算公式,然后通過(guò)重難點(diǎn)例

  • 含教案
    第六單元 簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系(一)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    第六單元 簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系(一)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第六單元的單元復(fù)習(xí)內(nèi)容,主題為 “簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系(一)”。它先以思維導(dǎo)圖梳理單元核心:兩類(lèi)數(shù)量關(guān)系問(wèn)題 ——“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少”“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少,求小數(shù)(大數(shù))”。知識(shí)點(diǎn)部分明確解法:前者用減法(大數(shù)減小數(shù));后者求大數(shù)用加法(小數(shù)加相差數(shù))、求小數(shù)用減法(大數(shù)減相差數(shù))。易錯(cuò)攻略點(diǎn)出常見(jiàn)問(wèn)題:盲目列式、混淆數(shù)量關(guān)系、搞不清計(jì)算方法

  • 《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.3課時(shí))

    《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.3課時(shí))

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板中借助插花的情景問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探索《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的重點(diǎn)知識(shí),同時(shí)強(qiáng)調(diào)了乘除法中有關(guān)數(shù)字0的注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的探索能力和思考能力。

  • 含教案
    第七單元 第01課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算(教學(xué)課件)三年級(jí)上冊(cè) 人教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè))

    第七單元 第01課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算(教學(xué)課件)三年級(jí)上冊(cè) 人教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)RJ版第七單元“復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)”的第一課時(shí)“數(shù)與運(yùn)算”教學(xué)課件。課件圍繞三大核心知識(shí)展開(kāi):一是多位數(shù)乘一位數(shù),涵蓋整十、整百數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算,不進(jìn)位、進(jìn)位及含0的筆算方法,還有估算及乘除法兩步解決歸一、歸總問(wèn)題;二是混合運(yùn)算,明確同級(jí)運(yùn)算從左往右、兩級(jí)運(yùn)算先乘除后加減,以及括號(hào)改變運(yùn)算順序的規(guī)則;三是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單計(jì)算,包括幾分之一、幾分之幾的含義,同分

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    第二單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)(二)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    第二單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)(二)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “圖形的初步認(rèn)識(shí)(二)” 的單元復(fù)習(xí) PPT,圍繞該單元核心內(nèi)容系統(tǒng)梳理鞏固。PPT 以思維導(dǎo)圖開(kāi)篇,清晰梳理出單元核心模塊:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形等圖形、平面圖形的拼組、平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)。隨后 “知識(shí)盤(pán)點(diǎn)” 分三部分細(xì)化內(nèi)容:一是長(zhǎng)、正、三角、圓的特征(如長(zhǎng)方形對(duì)邊相等、正方形四邊相等);二是平面圖形拼組規(guī)則(如兩個(gè)相同三角形可拼大三角、長(zhǎng)方形);三是平行四邊

  • 含教案
    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:66M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。教師首先通過(guò)描述一個(gè)物體來(lái)讓學(xué)生猜測(cè)物體的名稱(chēng),從而引出本節(jié)課的課題,這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,要求學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)拼搭立體圖形,并且通過(guò)觀察來(lái)記錄圖形的特點(diǎn),從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后,通過(guò)呈現(xiàn)相應(yīng)題目,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),從而真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

  • 含教案
    《觀察物體(二)》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《觀察物體(二)》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng),了解從同一位置來(lái)觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位

  • 含教案
    第七單元 觀察物體(一)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    第七單元 觀察物體(一)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這份 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元 “觀察物體(一)” 的單元復(fù)習(xí)資料,圍繞觀察物體的核心能力展開(kāi)系統(tǒng)梳理。它先以思維導(dǎo)圖概括兩大復(fù)習(xí)模塊:“從不同方向觀察物體判斷形狀”“判斷連續(xù)拍攝照片的先后順序”。知識(shí)點(diǎn)部分分兩點(diǎn)講解:一是從前后左右上下觀察同一物體,看到的僅為物體部分且形狀通常不同,判斷某方向的觀察形狀時(shí),需先想象自己處于該位置,再分析物體特征;二是判斷連續(xù)拍攝照片順序,要假設(shè)自己處

  • 含教案
    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容,即求不規(guī)則物體的容積;然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體,從而求出瓶子的容積;接著通過(guò)倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

  • 含教案
    總復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    總復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這套PPT是北師大版五年級(jí)下冊(cè)“數(shù)與代數(shù)”的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算及相關(guān)實(shí)際問(wèn)題解決,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為鞏固分?jǐn)?shù)加減乘除的意義與計(jì)算法則、提升運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題解決能力,重點(diǎn)是歸納運(yùn)算規(guī)則,難點(diǎn)是理解運(yùn)算意義并正確計(jì)算。知識(shí)梳理部分構(gòu)建了清晰的知識(shí)框架,涵蓋分?jǐn)?shù)加減法(同分母、異分母、混合運(yùn)算)、分?jǐn)?shù)乘除法(含倒數(shù)、積與商的大小關(guān)系)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化及用方程解決問(wèn)題四大

  • 含教案
    第三單元 第4課時(shí) 倒數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第4課時(shí) 倒數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“倒數(shù)”的教學(xué)課件,邏輯清晰、層層遞進(jìn)。開(kāi)篇通過(guò)知識(shí)鏈接的計(jì)算題導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“乘積為1的兩個(gè)數(shù)分子分母交換位置”的規(guī)律,進(jìn)而引出倒數(shù)的意義——乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),強(qiáng)調(diào)其相互依存的關(guān)系。核心部分圍繞求倒數(shù)的方法展開(kāi),詳細(xì)講解了分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)求倒數(shù)的步驟,明確1的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)(因0不能作分母)。配套6道達(dá)標(biāo)練習(xí),涵蓋連線(xiàn)、填空、計(jì)算、判斷及生活應(yīng)用類(lèi)真

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí) 郵票的張數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 郵票的張數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)“郵票的張數(shù)”的教學(xué)課件,核心是教授列方程解決含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng),通過(guò)解方程的知識(shí)鏈接回顧基礎(chǔ)方程解法,以“姐弟倆共有180張郵票,姐姐郵票數(shù)是弟弟3倍”的情境導(dǎo)入。探究新知部分,先引導(dǎo)找出等量關(guān)系,講解設(shè)1倍量為x、用含x的式子表示另一個(gè)未知數(shù)的方法,示范解形如ax+bx=c的方程;再將條件改為“姐姐比弟弟多90張”,鞏固列方程思

  • 含教案
    第八單元 第3課時(shí) 平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第3課時(shí) 平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:80M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是五年級(jí)下冊(cè) “平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)” 的教學(xué)課件,圍繞平均數(shù)的實(shí)際意義、特點(diǎn)及應(yīng)用展開(kāi)。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng),通過(guò)八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學(xué)成績(jī)計(jì)算的知識(shí)鏈接,回顧平均數(shù)的基本計(jì)算方法。探究新知部分以?xún)蓚€(gè)任務(wù)切入:一是結(jié)合兒童免票線(xiàn)、歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)分案例,闡釋平均數(shù)的代表性,說(shuō)明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì);二是通過(guò)對(duì)比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分,揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點(diǎn)。

  • 含教案
    第二單元 第1課時(shí) 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第1課時(shí) 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套PPT圍繞“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”展開(kāi)教學(xué),核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長(zhǎng)總和計(jì)算。PPT開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),通過(guò)視頻和圖形分類(lèi)的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究長(zhǎng)方體與正方體的特征,介紹面、頂點(diǎn)、棱的概念及長(zhǎng)、寬、高的定義,對(duì)比二者在面、頂點(diǎn)、棱的數(shù)量與特點(diǎn);二是闡述二者聯(lián)系,指出正方體是長(zhǎng)、寬、高相等的特殊長(zhǎng)方體;三是通過(guò)達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固知識(shí),包含

  • 含教案
    第一單元 第2課時(shí) 星期日的安排(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第2課時(shí) 星期日的安排(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算”的教學(xué)課件,以“星期日的安排”為生活情境,層層遞進(jìn)展開(kāi)教學(xué)。課件先通過(guò)男女生星期日活動(dòng)安排表導(dǎo)入,提出“留在家中人數(shù)占比”的問(wèn)題,引出分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。通過(guò)兩種計(jì)算方法(依次相減、先算括號(hào)內(nèi)的和再減),得出分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致的結(jié)論。接著講解簡(jiǎn)便運(yùn)算,明確整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用,強(qiáng)調(diào)計(jì)算時(shí)可靈活湊整簡(jiǎn)化運(yùn)算。配套6道達(dá)標(biāo)

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套PPT是“展開(kāi)與折疊”的教學(xué)課件,聚焦長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖相關(guān)知識(shí)。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即認(rèn)識(shí)正方體不同展開(kāi)圖、建立立體與展開(kāi)圖的面對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和舊知回顧,引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究正方體和長(zhǎng)方體展開(kāi)圖,詳細(xì)介紹正方體11種展開(kāi)圖,分為1-4-1型、2-3-1型等四類(lèi)并說(shuō)明規(guī)律;二是講解相對(duì)的面的判斷方法,指出展開(kāi)圖中相對(duì)的

  • 含教案
    第二單元 第4課時(shí) 露在外面的面(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第4課時(shí) 露在外面的面(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套PPT是“露在外面的面”的教學(xué)課件,聚焦正方體組合體露在外面的面的個(gè)數(shù)計(jì)算、面積求解及規(guī)律探索。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括掌握計(jì)算方法、解決應(yīng)用問(wèn)題等,同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和視圖連線(xiàn),喚醒學(xué)生空間觀念。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究露在外面的面的計(jì)數(shù)與面積計(jì)算,以4個(gè)正方體堆在墻角為例,介紹逐個(gè)數(shù)、按方向數(shù)等方法,推導(dǎo)“露在外面的面積=一個(gè)面的面積×露在外面

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