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初中語文七年級《驛路梨花》教育教學課件PPT

  • 再塑生命的人七年級語文上冊第三單元教學課件PPT

    再塑生命的人七年級語文上冊第三單元教學課件PPT

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于七年級上冊第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT模板,共計25頁?!对偎苌娜恕肥且黄獌?yōu)秀的外國文學作品,其作者是美國著名的女作家海倫·凱勒?!对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷,其通過描寫莎莉文老師到來前后“我”的心理變化,突出了莎莉文老師對我的影響之深厚。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到海倫·凱勒堅韌的精神品質(zhì)。

  • 含講稿
    中國航天日主題教育班會PPT教學課件

    中國航天日主題教育班會PPT教學課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關中國航天日主題教育班會PPT教學課件模板。隨著國際實力的增強,我們國家在很多領域都名列前茅,比如說航天航空事業(yè),我們國家在航天航空方面取得了很高的成就。2010年"嫦娥二號"衛(wèi)星的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一個里程碑。今天我們將通過對幻燈片的學習來進一步了解我國航天航空事業(yè)的發(fā)展歷程。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解國家的航天史。

  • 生活中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)PPT課件幼兒園教育教學

    生活中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)PPT課件幼兒園教育教學

    大?。?M  |  頁數(shù):11頁

    這是一篇關于介紹生活中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)PPT課件幼兒園教育教學的PPT,共計11頁。我們生活中有很多能轉(zhuǎn)動的物體,但是,如果我們不刻意來研究這一塊,可能都被我們忽視了,其實知識來源生活又高于生活,在孩子還是幼兒的時期,我們就是可以通過生活中最基本的小事向他們傳授知識,這樣他們也容易理解明白,同時也培養(yǎng)他們自己去挖掘生活中的知識的特長。

  • 自相矛盾教育教學課件PPT模板成語故事繪本

    自相矛盾教育教學課件PPT模板成語故事繪本

    大?。?1M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關于自相矛盾的成語故事的PPT模板,總計14頁。自相矛盾是出自于《韓非子》中的成語,它的典故來源于楚國一個賣長矛和盾牌的人。他夸自己的長矛十分銳利,無論多么堅固的東西都能刺穿;又夸自己的盾牌十分的堅固,無論怎樣的利器都無法將其穿破。旁人問起用他的長矛刺向他的盾牌會怎么樣?楚國人無言以對。這個成語通常用來指說話或者行事前后相互沖突,不能自圓其說。通過學習PPT中自相矛盾的成語故事能夠讓人們

  • 兒童成語故事教育繪本《畫龍點睛》教學PPT課件

    兒童成語故事教育繪本《畫龍點睛》教學PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行兒童成語故事教育繪本《畫龍點睛》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括成語的含義、成語故事帶給我們的啟示、成語故事的主要情節(jié)等,共計25頁;一副人物肖像畫如果想要栩栩如生,最重要的就是眼睛的畫法,眼睛是心靈的窗戶,是情感的表達,當眼波流轉(zhuǎn),情緒畫在眼底時,畫才能打動人心,畫龍點睛也是由此而來,南北朝畫家張僧繇畫技高超,將龍畫的栩栩如生,當龍畫上眼睛后,竟直接活起來飛走了;

  • 兒童成語故事教育繪本《囊螢映雪》教學PPT課件

    兒童成語故事教育繪本《囊螢映雪》教學PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關于兒童成語故事教育繪本《囊螢映雪》教學的PPT模板,共計23頁。古人為了獲取知識和智慧,運用各種各樣的方法與貧困進行斗爭。從這些故事中,孩子們能懂得要勤學苦讀。PowerPoint開篇介紹了囊螢映雪這個成語的出處,運用幻燈片講解了囊螢映雪這個成語的故事以及成語的寓意。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,孩子們能夠?qū)W習到車胤和孫康身上那種克服困難,努力學習的精神,更好的完成自己的學業(yè)。

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第二課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第二課時教育課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第二課時教育課件PPT模板List,共計30頁。英語學科的學習重在積累,作為老師要學會激發(fā)學生的學習興趣,讓他們能夠在學習知識的同時也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過第一課時的學習以后,同學們對于本PPT模板內(nèi)容的語法有了一個大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關人教版小學英語七年級下冊第二課時的相關內(nèi)容。學習該PPT模

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第四課時教育課件PPT模板,共計38頁。對于英語學科的學習,我們不能僅限于課本上的知識,而是要更注重課外的學習,因為英語學科的學習本身就是一個不斷積累的過程。在第二課時和第三課時學習的基礎上,同學了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點知識,所以接下來課時的重點主要是拓展學習。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關人教版小學英語七年級下

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    大小:15M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第三課時教育課件PPT模板,共計25頁。在學習完本單元第二課時內(nèi)容之后,同學們已經(jīng)掌握了有關詢問別人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比較簡單和常見食物的單詞,所以第三課時主要是對第二課知識的一個鞏固,并且對重點語法知識進行一個深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關人教版小學英語七年級下冊第三課時的相關內(nèi)容。學習該P

  • 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板教育課件部編版七年級生物下冊

    食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板教育課件部編版七年級生物下冊

    大?。?6M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套有關食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板,共計42頁。每個人的生活都離不開衣食住行,中國人對于吃是有得天獨厚的天賦的,不僅有炒、煮、燉、蒸等多種烹飪方式,還有川菜、魯菜、湘菜、等八大菜系,更是講究葷素搭配、色香味俱全。不同的食物所富含的營養(yǎng)物質(zhì)也各不相同,缺乏某一類營養(yǎng)物質(zhì)可能會引起身體不適或者疾病的發(fā)生。學習該PPT課件的內(nèi)容可以幫助學生了解食物的營養(yǎng)成分構(gòu)成以及合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)。

  • 小學美術四年級第一課時《花瓶與花》教育教學課件PPT模板

    小學美術四年級第一課時《花瓶與花》教育教學課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套有關小學美術四年級第一課時《花瓶與花》教育教學課件PPT模板。藝術源于生活,優(yōu)秀的藝術家往往有一雙會發(fā)現(xiàn)"美"的眼睛,將生活中所見的"美"用畫筆畫出來是一件很浪漫的事情,而此幻燈片內(nèi)容主要講述的是四年級小朋友美術課的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關美術學習的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助提高小朋

  • 高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學的PPT模板,共計27頁。《談中國詩》是根據(jù)錢鐘書自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩歌形式的差異,以及對中國詩歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評中國人因一些幻想而對當?shù)匚幕陌谅?,還無情地批判了西方人因無知而對“以歐美文化為中心”的偏見,在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。

  • 高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學的PPT模板,共計17頁?!兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們,無論是閱讀還是寫作,都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術完美的精神。在教學過程中,一方面要把握議論文的特點,理解作者的觀點,理清議論文的思路;一方面,我們應該引導學生養(yǎng)成表達精神和良好的閱讀和寫作習慣。因此,在分析和論證思維時,教學設計必須培養(yǎng)學生獨立思考、提問和探

  • 高中語文人教版高三必修《林教頭風雪山神廟》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高三必修《林教頭風雪山神廟》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于人教版高中必修語文課文《林教頭風雪山神廟》的PPT模板,共計18頁?!读纸填^風雪山神廟》是出自我國四大名著之一的《水滸傳》,其作者是施耐庵。《林教頭風雪山神廟》是《水滸傳》中的一個重要情節(jié),其圍繞禁軍教頭林沖展開敘述,林沖在山神廟聽見自己被害的始末,繼而殺死陸謙等三人,最終消散了對于官場的期待與向往,從而投靠梁山。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到當時官場的黑暗。

  • 高中語文人教版高一必修《林教頭風雪山神廟》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《林教頭風雪山神廟》教育教學課件PPT

    大?。?3M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于人教版高一必修語文課文《林教頭風雪山神廟》的PPT模板,共計31頁?!读纸填^風雪山神廟》是中國古代四大名著之一《水滸傳》中的經(jīng)典故事情節(jié),它的作者是元末明初時期的文學家施耐庵?!读纸填^風雪山神廟》圍繞林沖這一人物展開敘述,展示了林沖從忍辱負重到奮起反抗的巨大變化,也反映了當時社會的黑暗程度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到林沖這一人物的生動性和真實性。

  • 高中語文高三必修《談中國建筑的特征》教育教學課件PPT

    高中語文高三必修《談中國建筑的特征》教育教學課件PPT

    大小:10M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套高中語文高三必修《談中國建筑的特征》教育教學的PPT模板,共計22頁?!墩勚袊ㄖ奶卣鳌肥怯闪核汲上壬珜懙囊槐娟P于中國建筑特色的經(jīng)典著作。梁思成先生被譽為“第一位用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑的中國學者”。通過作者對書本內(nèi)容的精心挑選,讀者可以對中國古代建筑的歷史、文化和風格演變有一個全面的印象和了解,欣賞建筑中蘊含的歷史和美學,理解和追求建筑師的建筑美學。

  • 高中語文人教版高一必修《六國論》教育教學課件PPT模板

    高中語文人教版高一必修《六國論》教育教學課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套關于人教版高一必修語文課文《六國論》的PPT模板,共計48頁。《六國論》是一篇經(jīng)典的中國古代文言文作品,其作者是被譽為“唐宋八大家”之一的蘇洵。《六國論》這篇文章主要圍繞戰(zhàn)國時期六個諸侯國滅亡的根本原因來展開闡述,并借助對比論證、比喻論證等方法來論證本文的中心觀點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《六國論》的邏輯性和思維嚴密性。

  • 高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    大?。?0M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關于人教版高中語文必修二課文《荊軻刺秦王》的PPT模板,共計16頁?!肚G軻刺秦王》出自我國一本經(jīng)典的散文總集《戰(zhàn)國策》,此書是由西漢末年的劉向編寫的,主要記敘了戰(zhàn)國時期的策士們的言行舉止和政治活動。《荊軻刺秦王》中運用了大量的語言描寫,將故事情節(jié)敘述得生動精彩,并在文章設計上用太子丹反襯荊軻,用樊於期正襯荊軻,生動地展示了一個智勇雙全、剛正不阿的荊軻形象。

  • 高中語文人教版高一必修《蘭亭集序》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《蘭亭集序》教育教學課件PPT

    大?。?4M  |  頁數(shù):14頁

    這是一個關于《蘭亭集序》的PPT。《蘭亭集序》是高中語文人教版高一必修的學習內(nèi)容。《蘭亭集序》被譽為天下第一行書王羲之的作品真跡。序是一種文體,也就是我們所說的前言、引言之類的小篇幅的文章。通過這首詩詞表達了王羲之對人生苦短的感慨,暗含對人生的眷戀和熱愛之情。通過這個ppt,我們將共同了解關于《蘭亭集序》的相關內(nèi)容。

  • 高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學課件PPT

    大?。?7M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學的PPT模板,共計20頁?!跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩人李商隱所撰寫的詩詞。《錦瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩中,作者回憶了自己的青春,為自己的不幸感到難過,表達了自己的痛苦和憤怒。運用隱喻、聯(lián)想和想象將聽覺轉(zhuǎn)化為視覺形象。通過碎片化的意象組合,創(chuàng)造了一個朦朧的世界,并借助可見和感性的意象傳達了自身真誠而深刻的感情。整首詩優(yōu)美、含蓄并

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