
這是一個關(guān)于記敘文寫作指導(dǎo)的PPT課件。其實(shí)關(guān)于寫作這個問題,是很多學(xué)生很頭疼的問題,也讓很多家長無從下手,不知道該從什么方向進(jìn)行一個有效的指導(dǎo)。其實(shí),寫作說難不難,說不難也難。這需要我們平時有足夠的積累。就好比在作文中同一句話用不同的形容詞來表述,都需要我們平時的積累。一旦量變足夠促使發(fā)生質(zhì)變,那么我們寫作就會思如泉涌了。我們將在這個PPT教會大家。

這是一套好書推薦的PPT模板,書名是《人間小滿》,共計(jì)22頁。《人間小滿》是一本圖文并茂的人生隨筆集,作者與我們分享如何過好當(dāng)下每一天的感悟。作者阿焦的作品風(fēng)格獨(dú)樹一幟,長期秉持不濫情、不隨流、不曲高和寡,讓藝術(shù)生活化的創(chuàng)作理念,以尋常生活中的點(diǎn)滴,來描繪人生的歡喜和自在。在作者筆下庸碌的日常中,我們每個人都看到了自己的喜怒哀樂、柴米油鹽。

這是一套關(guān)于兒童《西游記》四大名著閱讀分享課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片?!段饔斡洝肥侵袊?jīng)典四大名著之一,這本名著主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)過程中所遇到的各種困難,但堅(jiān)持抵抗,最后取得了勝利。通過閱讀這部名著,可以學(xué)習(xí)到想要獲得成功,就一定要克服種種困難的道理。這份演示文稿主要從四個部分對中國經(jīng)典四大名著之《西游記》讀書分享中小學(xué)讀書分享主題班會進(jìn)行詳

這是一套“文言文二則《囊螢夜讀》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了《囊螢夜讀》主人公車胤,并進(jìn)行了名句積累;第二部分模板對生字新詞進(jìn)行了解讀,引導(dǎo)學(xué)生整體把握文章內(nèi)容;第三部分模板對文言文中的重難點(diǎn)詞語進(jìn)行了釋義,翻譯文章內(nèi)容并引導(dǎo)學(xué)生思考;最后一部分模板梳理了文章結(jié)構(gòu),并對主題進(jìn)行了概括。

這是一套關(guān)于《文化苦旅》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片?!段幕嗦谩肥怯嗲镉晗壬募炎鳎运穆眯薪?jīng)歷為線索,深入剖析了中國各地的名勝古跡、民間風(fēng)俗及歷史文化。全書分為如夢起點(diǎn)、中國之旅、世界之旅、人生之旅四部分,不僅展現(xiàn)了中華文化的博大精深,更探索了文化的歷史命運(yùn)與文人的人格。余秋雨以其獨(dú)特的視角和深厚的文化底蘊(yùn),使這部作品成為探尋中國文化真諦的必

這是一套適用于進(jìn)行古詩《憫農(nóng)》知識教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞帶給我們的思考、詩詞的主旨大意、詩詞的譯文解釋等,共計(jì)24頁;在中國古典文學(xué)寶庫中,《憫農(nóng)》以其深刻的主題和質(zhì)樸的語言,展現(xiàn)了古代詩人對農(nóng)民辛苦勞作的同情和對社會現(xiàn)實(shí)的深刻反思,課件引導(dǎo)學(xué)生理解詩人通過觀察農(nóng)民耕作的場景,所引發(fā)的對農(nóng)民辛勤勞動和不易生活的深層次思考;

這是一個關(guān)于《高考散文閱讀》的PPT。散文的閱讀在高考語文當(dāng)中占很大一部分的比例。散文閱讀要掌握各類散文的特點(diǎn),包括敘事散文的閱讀,寫景散文的閱讀,詠物散文的閱讀,哲理散文的閱讀,了解這些散文的基本寫作技巧和表現(xiàn)的方法,能夠區(qū)分不同的散文,了解閱讀散文的五個步驟。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于高考散文閱讀的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行文化苦旅讀書分享的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者余秋雨簡介、書籍推薦理由、書籍的主旨和結(jié)構(gòu)剖析、書籍的精彩片段展示等,共計(jì)17頁;《文化苦旅》是著名作家余秋雨1992年出版的散文集,也是他第一部文化散文集,取材自作者自身海內(nèi)外講學(xué)和考察的經(jīng)歷,從山水景色到心靈感悟,不僅僅用眼睛去發(fā)現(xiàn)美景,更通過心靈去感悟歷史的厚重與文化傳承,跨域了時空與地域的局限性,有著深刻的文學(xué)性;

這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國最大的自然危害之一,正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當(dāng)時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。

這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計(jì)27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。

這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥恚胀ǖ慕忉尵褪谴謇锞幼?,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制

這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁?!对伭肥翘拼娙速R知章創(chuàng)作的一首詩句。是一首經(jīng)典的詠物詩。這首詩描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩人對春天來臨的喜悅。詩人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動作,將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動、有形、可辨的形象,既新穎又生動。搜索復(fù)制

這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進(jìn)行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會其情感。
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