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- 含教案
第四單元 第6課時(shí)反比例（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 6 課時(shí) “反比例（2）” 的教學(xué)課件，聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用，鞏固反比例核心概念。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握反比例的變化規(guī)律，能依據(jù)反比例意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，熟練判斷方法，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。重難點(diǎn)是精準(zhǔn)判定兩個(gè)量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點(diǎn)對比表” 課前引入，厘清兩者（比值一定 vs
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第四單元 第1課時(shí)變化的量北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 1 課時(shí) “變化的量” 的教學(xué)課件，聚焦 “認(rèn)識相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開教學(xué)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合具體情境認(rèn)識 “變化的量”，理解一個(gè)量隨另一個(gè)量變化的關(guān)聯(lián)，能用表格、圖表表示變量關(guān)系，體會生活中變量的普遍存在，發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達(dá)能力。重難點(diǎn)在于體會變量間的關(guān)系，并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量（身高、體重）” 課前引入，核心
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第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法，培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過想象、操作理解圓柱側(cè)面展開與表面積的含義，掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，積累空間活動經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題
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第一單元 第6課時(shí)圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時(shí) “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實(shí)際問題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實(shí)際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計(jì)算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時(shí)的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實(shí)際
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第十九章一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：55頁這是一套與一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共55頁。在本課復(fù)習(xí)過程中，教師通過對本單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理來幫助學(xué)生建立起完整的知識體系，同時(shí)，通過呈現(xiàn)典型例題，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和小組合作中分析數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的思維水平和解題能力，也可以強(qiáng)化他們對知識的應(yīng)用和掌握。此外，本節(jié)課也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們不斷總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)，才能夠有效提升他們的解題能力，提高復(fù)習(xí)效果。這份PPT由六個(gè)部分
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第二單元第01課時(shí)平均分二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時(shí)平均分課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括平均分的含義和計(jì)算公式、平均分在數(shù)學(xué)題上的應(yīng)用、平均分思想探究等，共計(jì)50頁；平均分思想是小學(xué)階段用來講解分?jǐn)?shù)的定義和除法定義的“輔助工具”，這個(gè)思想向我們揭示除法和分?jǐn)?shù)的本質(zhì)，以及兩者千絲萬縷的聯(lián)系，除法計(jì)算是后續(xù)復(fù)雜根號計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算的基礎(chǔ)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解平
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第二單元第05課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第五課時(shí)“解決問題”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何解讀數(shù)學(xué)題、應(yīng)用題解題步驟、舉一反三數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)等，共計(jì)28頁；小學(xué)數(shù)學(xué)階段的應(yīng)用題需要學(xué)生先讀題，判斷題目中已有點(diǎn)信息，找出需要求解的核心問題，相比簡單基礎(chǔ)的運(yùn)算，解決實(shí)際應(yīng)用問題是對綜合能力的考察，包括信息整合、公式套用、計(jì)算準(zhǔn)確率等；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括解
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第二單元第02課時(shí)除法的初步認(rèn)識二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第二課時(shí)“除法的初步認(rèn)識”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括除法的計(jì)算符號、除法的定義概述、除法計(jì)算練習(xí)等，共計(jì)27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握除法運(yùn)算的步驟、了解除法運(yùn)算的本質(zhì)和內(nèi)涵、除法運(yùn)算與其他計(jì)算的聯(lián)系等；然后通過有關(guān)于熊貓吃竹子的謎題活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用舉例法將粽子和花朵進(jìn)行均分，歸納分完后的結(jié)果
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第二單元第03課時(shí)除法各部分名稱二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第三課時(shí)“除法各部分名稱”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括除法算式的組成結(jié)構(gòu)、除法復(fù)雜運(yùn)算、除法運(yùn)算技巧等，共計(jì)27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括除法的定義概述、除法計(jì)算算式各部分的含義、提升計(jì)算能力等；接著介紹了除法計(jì)算可以代表平分，例如將8個(gè)機(jī)器人均分在4個(gè)柜子里，并拆解除法的被除數(shù)、除數(shù)和商，講解這些部分的含義，被除數(shù)是
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第九章平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步理解平面直角坐標(biāo)系的概念，并且熟練運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題。同時(shí)，教師也要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，對他們的表現(xiàn)給予記錄和評價(jià)，并且進(jìn)行及時(shí)反饋，使學(xué)生們能夠在本節(jié)課上學(xué)有所得。最后，與學(xué)生共同回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并且鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷運(yùn)用，加強(qiáng)對知識的掌握。這份Pow
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第十八章平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：65頁這是一套與平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共65頁。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們能夠?qū)ζ叫兴倪呅?、矩形、菱形和正方形的相關(guān)知識有所梳理，還可以準(zhǔn)確的運(yùn)用知識來進(jìn)行計(jì)算和證明，從而構(gòu)建完整的知識體系。此外，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性，這不僅培養(yǎng)了他們的歸納總結(jié)能力，也能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是知識回顧，此模板首先介紹了平行四邊
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第八單元 第3課時(shí) 化簡含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時(shí)的新課資料，主題為 “化簡含有字母的式子”，適配五年級學(xué)生的認(rèn)知節(jié)奏。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握 “a±b” 類式子化簡方法）與重難點(diǎn)，課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)運(yùn)算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開：化簡含字母式子：以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例，借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a，講解同類項(xiàng)合并的化簡邏輯
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《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第二單元復(fù)習(xí)課件部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《除數(shù)是一位數(shù)的除法》有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過整理與復(fù)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠?qū)ζ骄趾统êx有更深刻的認(rèn)識，還可以在整理知識的過程中體會乘法與除法之間的關(guān)系，從而提高他們的解決問題的能力。同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中學(xué)生還可以感受到數(shù)學(xué)知識的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，這使得他們能夠自主地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是口算除法，
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《小數(shù)的初步認(rèn)識》第七單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識》第七單元有關(guān)的PPT，總共34頁。教師本節(jié)課可以通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生整理本單元的知識點(diǎn)，包括練習(xí)法和討論法，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中鞏固知識，在討論的過程中加深對知識的理解，從而提高他們的計(jì)算能力和思維能力，也能夠?qū)Ρ締卧闹R形成系統(tǒng)性的理解。同時(shí)，通過進(jìn)一步探究本節(jié)課的知識內(nèi)容，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識小數(shù)
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《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一套專門針對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計(jì)41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識框架；第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進(jìn)率換算公式，然后通過重難點(diǎn)例
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《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫成一個(gè)用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等；接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以
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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來引入新知，這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，還可以加強(qiáng)他們對于新舊知識之間的理解。同時(shí)，通過復(fù)習(xí)的方式，學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識點(diǎn)，從而形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，讓他們感受到知識之間的邏輯性，這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成
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第1課時(shí) 認(rèn)識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過操作認(rèn)識四種平面圖形并區(qū)分，建立立體與平面的聯(lián)系，培養(yǎng)空間觀念；重難點(diǎn)是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系，掌握圖形特征。課前導(dǎo)入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形，自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：先通過
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第二單元 第1課時(shí)比例的認(rèn)識（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元 “比例的認(rèn)識（1）” 的第 1 課時(shí)內(nèi)容。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解比例意義、認(rèn)識比例各部分名稱，會通過化簡比或求比值判斷兩個(gè)比能否成比例，提升分析能力；重難點(diǎn)為理解比例意義、掌握判斷方法，同時(shí)積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。課前引入復(fù)習(xí)了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過寫比、求比值的習(xí)題鞏固舊知。核心部分設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “圖像是否相像” 為探究載
- 含教案
《觀察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動手操作等實(shí)際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時(shí)，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
