-
如何打造自動自發(fā)的團隊PPT團隊建設(shè)職場培訓(xùn)
大小：21M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行主題為“如何打造自動自發(fā)的團隊”的團隊建設(shè)職場培訓(xùn)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括自動自發(fā)團隊的評判標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀團隊的建設(shè)要求、團隊成員培訓(xùn)等，共計26頁；問渠那得清如許？為有源頭活水來。人才的注入才能讓企業(yè)有不斷的活力，而優(yōu)秀的團隊建立，能最大程度的展現(xiàn)出員工的才華，只有各種互補互助的團隊才能帶領(lǐng)企業(yè)走向更輝煌的未來，因此企業(yè)要注重優(yōu)秀團隊的相關(guān)培訓(xùn)；
- 含講稿
鋼鐵是怎樣煉成的PPT讀書分享好書推薦動態(tài)模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片?！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的經(jīng)典之作。它描繪了主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的堅韌歷程，展現(xiàn)了一個普通工人子弟如何克服重重困難，最終成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的壯麗畫卷。這部作品以生動的故事情節(jié)和深刻的思想內(nèi)涵，激勵著一代又一代人勇往直前，堅定信念，追求理想，成為自
弘揚勞動精神的理論意義與實踐價值PPT專題黨課
大?。?1M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于弘揚勞動精神的理論意義和實踐價值的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含15張幻燈片。弘揚勞動精神的理論意義在于強調(diào)勞動對于個人成長和社會進步的重要作用，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大的觀念。實踐價值則體現(xiàn)在激發(fā)勞動者的積極性和創(chuàng)造力，推動社會生產(chǎn)力的提升。本次黨課將深入解析勞動精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)黨員深刻認識勞動精神的時代價值，為推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢
堅持嚴的主基調(diào)不動搖高質(zhì)量開展黨紀學(xué)習(xí)教育黨課ppt模板
大小：17M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含18張幻燈片。黨紀學(xué)習(xí)教育是加強黨員紀律意識、促進黨的純潔性和先進性的重要途徑。它通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的紀律規(guī)定、案例分析和實踐活動，使黨員深刻理解黨的紀律要求，自覺遵守黨的紀律，增強黨性觀念和自我約束能力。這一教育對于保持黨的團結(jié)統(tǒng)一、提高黨的執(zhí)政能力具有重要意義，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)工程。
- 含講稿
幼兒園戶外活動中的安全管理培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與幼兒園戶外活動中的安全管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在戶外活動過程中，孩子們能夠通過參與不同的戶外活動來培養(yǎng)他們的社交技能，從而促進幼兒的身心發(fā)展和認知發(fā)展。同時，在戶外舉辦幼兒園活動，也需要加強戶外活動的安全管理，做好充分的準(zhǔn)備和相關(guān)安全防范措施，必須多方面考慮安全和衛(wèi)生的情況，才能確保幼兒在活動中得到充分的保護。
- 含講稿
中國最美麗的大學(xué)之武漢大學(xué)介紹PPT動態(tài)模板含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于武漢大學(xué)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含18張幻燈片。自成立以來，武漢大學(xué)就是一所備受歡迎的學(xué)校。武漢大學(xué)這所璀璨學(xué)府，坐落于江城武漢，東湖之畔，櫻花盛開之地。歷史悠久，學(xué)風(fēng)嚴謹，學(xué)科門類齊全，實力雄厚。這里不僅是知識的殿堂，更是人才的搖籃，培養(yǎng)了一代又一代的杰出人物。校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，是學(xué)習(xí)研究的理想之地。
企業(yè)賦能式領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團隊成員的潛力和動力PPT培訓(xùn)
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于企業(yè)賦能是領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團隊成員的潛力和動力的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。很多企業(yè)都想打造一個賦能型團隊，但這不僅需要有一個成熟的賦能型管理人員，同時還需要他對賦能型團隊成員塑造有詳細的了解。只有這樣才能幫助團隊中的每個團隊成員找到自己在工作中的成就感，激發(fā)他們在工作中無限的潛力和動力。
暑假生活紀實我的暑假生活中英文PPT動態(tài)模板快樂暑假
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與暑假生活紀實我的暑假生活有關(guān)的PPT，總共23頁。學(xué)生們想要擁有一個輕松愉快且充實的暑假生活，必須要制定出符合個人發(fā)展需求的暑假計劃，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守科學(xué)的規(guī)律，遵循勞逸結(jié)合，才能有效保障他們的身心健康。因此，在暑假期間，學(xué)生們可以鞏固強化各個學(xué)科中的薄弱點，做到查漏補缺，還可以充分利用假期時間來參與社會活動，多親近自然，增長見識，從而使孩子們能夠了解社會、熱愛生活。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件賦能式領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團隊成員的潛力和動力PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共23頁。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠全面分析企業(yè)的狀況，評估風(fēng)險并作出明智決策，才能確保企業(yè)員工擁有成長和發(fā)展的機會，最終實現(xiàn)他們的職業(yè)目標(biāo)。因此，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者打破傳統(tǒng)思維，還能夠提高他們的決策質(zhì)量，幫助企業(yè)構(gòu)建出一個強大的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有效地提升企業(yè)的管理水平和能力。
- 含講稿
誰偷吃了我的食物幼兒園語言游戲活動PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套以“誰偷吃了我的食物”為主題的幼兒園語言游戲活動PPT動態(tài)課件模板，旨在通過趣味性的故事情節(jié)，激發(fā)孩子們的語言表達能力和邏輯思維，共計39頁；PPT開場便以一個生動的畫面吸引孩子們的注意力，展示了一個充滿懸念的場景：小動物的食物不見了！接著，PPT通過一系列精彩的圖片和簡潔明了的文字，引導(dǎo)孩子們進入故事情境，跟隨小動物們一起尋找“偷吃者”；接著，引導(dǎo)孩子們認識各種小動物，包括小鴨、小豬、
- 含講稿
連接人類與地球探索野生動植物保護中的數(shù)字創(chuàng)新PPT課件含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于連接人類與地球探索野生動植物保護中的數(shù)字創(chuàng)新的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含16張幻燈片。每一種動物的滅絕都會影響生物圈的平衡，而動物滅絕通常都是因為人類活動而導(dǎo)致的，比如濫殺動物、食用野生動物等。因此生態(tài)學(xué)家設(shè)立了世界動物日，設(shè)立的主要目的是希望借助這一個節(jié)日來喚醒人們對瀕危動物的關(guān)注，然后逐漸建立人與動物和諧相處的關(guān)系。
- 含教案
1.1細胞是生命活動的基本單位高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于細胞的PPT課件，使用PowerPoint制作。細胞是生命的基本單位，其重要性不言而喻。首先，細胞是構(gòu)成生物體的基礎(chǔ)，無論是單細胞生物還是多細胞生物，都是由細胞組成的。其次，細胞是生命活動的主要場所，細胞內(nèi)的各種生物分子和細胞器協(xié)同作用，完成生物體的新陳代謝、生長、繁殖等生命活動。此外，細胞還具有遺傳信息的復(fù)制和傳遞功能，保證了生物種群的連續(xù)性和多樣性。細胞的結(jié)構(gòu)和功能異常會導(dǎo)致各種
- 含講稿
《長安的荔枝》新學(xué)期開學(xué)第一課好書推薦動態(tài)PPT含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：39頁這是一套與《長安的荔枝》新學(xué)期開學(xué)第一課好書推薦有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在《長安的荔枝》中，作者借李善德這一普通小吏的經(jīng)歷，為讀者呈現(xiàn)唐朝社會的多方面內(nèi)容，例如唐朝社會的官場生態(tài)，給讀者留下深刻印象。同時，在李善德運送荔枝的過程中，讀者可以了解人物性格的特點和人性的善惡美丑，這都讓讀者感受人性的復(fù)雜，也賦予了小說深厚的內(nèi)涵。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是荔枝使的
- 含講稿
加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點PPT黨課含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點PPT黨課，共計23頁。改革開放以來，我們國家的經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，但是為了國家能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，我們黨發(fā)布了一系列的政策來推動國家高質(zhì)量發(fā)展，作為新時代青年，對黨的工作進行充分了解是有必要的。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進
- 含教案
5.6.1勻速圓周運動的數(shù)學(xué)模型人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：70頁這是一套關(guān)于勻速圓周運動的數(shù)學(xué)模型人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含70張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合平面坐標(biāo)系推導(dǎo)勻速圓周運動中質(zhì)點位置坐標(biāo)與旋轉(zhuǎn)角度的三角函數(shù)關(guān)系，同時能用勻速圓周運動數(shù)學(xué)模型解決簡單的問題，比如特定時刻質(zhì)點的位置坐標(biāo)、判斷質(zhì)點的運動方向等等。這份演示文稿主要從四個部分展開第五章三角函數(shù)勻速圓周運動的數(shù)學(xué)模型的相關(guān)內(nèi)容
創(chuàng)建平安校園青少年禁毒知識答題賽PPT動態(tài)模板
大小：5M | 頁數(shù)：39頁這是一個關(guān)于《創(chuàng)建平安校園青少年禁毒知識答題賽》的PPT。每年的6月26日是國際禁毒日，通過舉辦平安校園青少年禁毒知識競答賽，能夠幫助青少年學(xué)生了解關(guān)于毒品的危害以及相關(guān)知識，從內(nèi)心禁毒，了解毒品對人的身體、心靈造成的巨大傷害，建設(shè)平安校園，遠離毒品。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于創(chuàng)建平安校園青少年禁毒知識答題賽的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
少有人走的路讀書分享課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套少有人走的路讀書分享課件的PPT模板，共計31頁。讀書的意義有很多。只有通過閱讀，我們才能理解生命的意義。說到閱讀，古人有很多關(guān)于閱讀的名言，一個人可以選擇是否閱讀，但閱讀與不閱讀是有區(qū)別的。閱讀可以激發(fā)人們的斗志。即使懶惰的人也知道閱讀是有益處的，但他們害怕吃苦，所以遠離閱讀。古人說：“書如藥?！焙玫拈喿x是治愈人的良藥。閱讀有助于消除人們身上的惰性和愚昧，這是屬于閱讀的積極意義。
少有人走的路閱讀分享課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于《少有人走的路》閱讀分享的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。俗話說：“閱讀是人類進步的階梯。”這句話充分說明如果一個人想要取得重大進步，我們一定要閱讀各種各樣不同的書籍和材料。在閱讀的過程中，我們除了要體會作者寫出這本書的良苦用心，同時還要從中學(xué)習(xí)到更多的精髓。與此同時，我們也可以分享一些自己讀過的好書給身邊的朋友。
- 含講稿
少有人走的路讀書分享PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套少有人走的路讀書分享的PPT模板，共計29頁?！渡儆腥俗叩穆贰肥敲绹骷宜箍铺?#183;帕克于2007年1月出版的一本書。該書闡述了運用傳統(tǒng)精神分析方法來解決生活中的沖突和問題。這本書揭示了溝通和理解的重要性。它超越了時代的局限，幫助我們探索愛的本質(zhì)，引領(lǐng)我們走向新的、和平的、豐富的生活。它幫助我們學(xué)會愛和獨立，教會我們成為一個更有能力、更懂得理解的人。最后，它告訴我們?nèi)绾握业秸嬲淖?/p>
- 含講稿
少有人走的路讀書分享PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于《少有人走的路》的讀書分享的PPT模板，共計29頁?！渡儆腥俗叩穆贰肥且槐緲O具深度的心理學(xué)作品，它是作者M·斯科特·派克根據(jù)自己二十多年的從業(yè)經(jīng)驗而撰寫的?！渡儆腥俗叩穆贰啡珪卜譃樽月伞?、成長與宗教三個部分，通過層層深入的敘述，引導(dǎo)讀者探索什么是愛，使得讀者在閱讀過程中不斷進行自我剖析和心靈洗滌，從而找到真正的自我。
