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從中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署看中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的定力和決心黨課課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個(gè)關(guān)于《從中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署看中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的定力和決心黨課課件》的PPT。面臨世界百年未有之大變局，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中漸好，連續(xù)多年穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在未來應(yīng)當(dāng)正確審視中國(guó)經(jīng)濟(jì)，看到來之不易的成績(jī)，也不能輕視新征程上的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，正視現(xiàn)實(shí)困難，把握多重機(jī)遇，在苦干實(shí)干當(dāng)中構(gòu)建新發(fā)展格局，穩(wěn)健前進(jìn)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。
《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)23頁。《從不同位置觀察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來觀察同一物體，并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的空間思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.2課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)26頁。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形，并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
區(qū)政府辦政治生態(tài)分析報(bào)告PPT健全黨內(nèi)監(jiān)督體系深化全面從嚴(yán)治黨
大小：11M | 頁數(shù)：10頁這是一個(gè)關(guān)于《健全黨內(nèi)監(jiān)督體系深化全面從嚴(yán)治黨》的PPT。保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是政府部門工作高效運(yùn)行的基礎(chǔ)和保障。要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，扎實(shí)開展三會(huì)一課，引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍管理，落實(shí)談心談話制度。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于區(qū)政府辦政治生態(tài)分析報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)持廉潔從政反腐倡廉黨風(fēng)廉政專題微黨課課件PPT模板
大小：27M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政，反腐倡廉黨風(fēng)廉政專題微黨課PPT模板，共計(jì)30頁。廉政黨課一直是中國(guó)共產(chǎn)黨員所學(xué)習(xí)的課程之一，通過反腐廉倡學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)心靈震撼，通過教育起到警示的作用。PowerPoint開篇介紹了為何要開展專題黨課，幻燈片講解了如今的廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化“底線思維”，做到遵規(guī)守紀(jì)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識(shí)，也對(duì)立體空間有了一定的了解，我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的，這時(shí)候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開圖畫出來就會(huì)使我們一目了然，而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
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新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”PPT鞏固深化全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治警課件
大?。?9M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于《新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”》的PPT，是鞏固深化全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治警的主要內(nèi)容之一。新時(shí)代政法干警要嚴(yán)格遵循十個(gè)嚴(yán)禁，這十個(gè)嚴(yán)禁包括，嚴(yán)禁搞兩面派，嚴(yán)禁有令不行、有禁不止等等內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)十個(gè)嚴(yán)禁能夠健全紀(jì)律執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)紀(jì)律教育，用紀(jì)律規(guī)范行為。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”》的相關(guān)內(nèi)容。
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《從前有座山》（任務(wù)四）部編版小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元快樂讀書吧PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《從前有座山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)42頁；《從前有座山》是一個(gè)關(guān)于寺廟里的小和尚的故事，也是民間流傳的經(jīng)典故事之一，課件通過《從前有座山》引入對(duì)民間故事的詳細(xì)介紹了，科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國(guó)民間故事的區(qū)別于特點(diǎn)；
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第一章《從世界看中國(guó)》單元復(fù)習(xí)課件八年級(jí)地理上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于從世界看中國(guó)的PPT課件，使用PowerPoint制作。從世界看中國(guó)，其重要性不言而喻。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)具有重要影響。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易政策、科技創(chuàng)新等方面都受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。同時(shí)，中國(guó)也是全球治理的重要參與者和推動(dòng)者，在氣候變化、減貧、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。此外，中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀也對(duì)世界文化多樣性產(chǎn)生了重要影響。因此，從世界看中國(guó)，其地位和
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《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。教師首先通過描述一個(gè)物體來讓學(xué)生猜測(cè)物體的名稱，從而引出本節(jié)課的課題，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，要求學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)來拼搭立體圖形，并且通過觀察來記錄圖形的特點(diǎn)，從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后，通過呈現(xiàn)相應(yīng)題目，讓學(xué)生通過練習(xí)來進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，從而真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
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第一單元第02課時(shí)從三個(gè)方向觀察形狀圖例2五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)“從三個(gè)方向觀察形狀圖例”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括根據(jù)觀察結(jié)果判斷組合圖的具體圖形、三視圖的定義概述、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)38頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括三個(gè)方向觀察圖形與一個(gè)方向觀察的區(qū)別、多樣擺法的三視圖、空間想象能力進(jìn)一步提升等；然后通過有關(guān)計(jì)算工具算盤結(jié)構(gòu)的謎語引入課文內(nèi)容，提升課堂趣味性，并展示不同
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第一單元第01課時(shí)根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點(diǎn)等，共計(jì)33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括提高空間想象能力、增加對(duì)立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等；然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面
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《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的？》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解毛澤東的生平以及本文的寫作背景，也可以學(xué)習(xí)文章所運(yùn)用的論證方法，例如對(duì)比論證法，從而培養(yǎng)他們的文本分析能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論，同學(xué)們能夠掌握文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，從而培養(yǎng)他們的理論思維能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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1.2從立體圖形到平面圖形（第2課時(shí)）北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從立體圖形到平面圖形第二課時(shí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能畫出圓柱、圓錐體等常見展開圖，并且認(rèn)識(shí)一些立體圖形的側(cè)面展開圖。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是知識(shí)回顧，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧在第一課時(shí)當(dāng)中所學(xué)的正方體展開圖的特征以及形狀。第二部分是新課導(dǎo)入，這一部分主要展示了生活當(dāng)中常見
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1.2從立體圖形到平面圖形（第4課時(shí)）北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從立體圖形到平面圖形第四課時(shí)的PPT模板。通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠想象并且畫出從三個(gè)不同方向看到的正方體的簡(jiǎn)單組合體的形狀圖，并且能夠根據(jù)幾何體三個(gè)不同方向的形狀圖來還原幾何體。本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是基于在前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，對(duì)于學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn)性。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開從立體圖形到平面圖形
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1.2從立體圖形到平面圖形（第3課時(shí)）北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從立體圖形到平面圖形第三課時(shí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能畫出棱柱、圓柱、圓錐以及球的截面圖，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)從立體圖形到平面圖形第三課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前幾節(jié)課當(dāng)中所學(xué)的常見幾何體的展開圖。第二部分是導(dǎo)入新課，這一
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1.2從立體圖形到平面圖形（第1課時(shí)）北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從立體圖形到平面圖形第一課時(shí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含18張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能區(qū)分立體圖形和平面圖形，同時(shí)能獨(dú)自夠畫出正方體的常見展開圖。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)從立體圖形到平面圖形第一課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)正方體的特征進(jìn)行回顧。第二部分是新課導(dǎo)入，該部分主要通過一個(gè)小組活動(dòng)，
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第八單元 第1課時(shí) 從前面、上面、右面觀察物體 三年級(jí)數(shù)學(xué)上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標(biāo)是幫助學(xué)生辨認(rèn)不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導(dǎo)入” 中不同角度的國(guó)家體育場(chǎng)照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察投票箱”，明確 “前面（對(duì)著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動(dòng)讓學(xué)生指認(rèn)投
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第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容，聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀，知道同一物體從不同位置看樣子不同，同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖，建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問題，引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知；學(xué)習(xí)任
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立體圖形與平面圖形第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形（第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形）的PPT課件一共包括47張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形，會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先，通過古詩“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的立體模型，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同，
