
這是一套有關(guān)《彩虹色的花》兒童繪本PPT課件模板。兒童是祖國(guó)的花朵,亦是祖國(guó)的未來(lái),他們?cè)?quot;花"一般的年紀(jì)綻放屬于他們自己的光芒,而我們作為他們的"護(hù)航者"更應(yīng)該用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。"想象力"是兒童具備的能力之一,因?yàn)樗麄儗?duì)世界充滿好奇,所以創(chuàng)造力是他們的天賦,而我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們這方面的能力,"創(chuàng)造力"是我們國(guó)

這是一套關(guān)于生肖蛇的神話故事主題班會(huì)課件PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間,2024年龍年即將過(guò)去,而蛇年即將到來(lái),在蛇年到來(lái)之際開(kāi)展關(guān)于生肖蛇的神話故事主題班會(huì),能夠讓學(xué)生更加了解與蛇有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容。PowerPoint開(kāi)篇介紹了蛇的神話傳說(shuō)故事,提出了伏羲氏、女?huà)z這一些創(chuàng)世始祖都是人面蛇身以及蛇為何會(huì)叫“巳蛇”。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片解答了蛇為何叫巳蛇這一問(wèn)題。蛇在《說(shuō)文解字》

這是一個(gè)關(guān)于《兒童故事繪本偷懶的野鴨妹妹》的PPT。幼兒園故事當(dāng)中有一篇重要的文章是《偷懶的野鴨妹妹》,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解野鴨妹妹的故事,從而在生活當(dāng)中形成良好的生活習(xí)慣,提醒小朋友們注意生活當(dāng)中的安全問(wèn)題,健康問(wèn)題,同時(shí)能夠了解到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于兒童故事繪本偷懶的野鴨妹妹的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)兒童故事繪本落葉的煩惱PPT課件模板,共計(jì)22頁(yè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)終生的過(guò)程,即使是在兒童階段作為父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的灌輸,比如說(shuō)我們可以通過(guò)繪本閱讀或者音樂(lè)節(jié)目的觀看等等活動(dòng),通過(guò)此類活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)兒童的智力,幫助他們更好的適應(yīng)社會(huì)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)兒童繪本《落葉的煩惱》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以讓兒童們了解到有關(guān)松鼠皮普的故事,也可以激發(fā)他們的想象力。

這是一套與小阿力的大學(xué)校兒童故事繪本有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。幼兒早期閱讀是十分有意義的,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)閱讀的興趣,通過(guò)生活中常見(jiàn)的圖畫(huà)和相關(guān)文字,來(lái)提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和前期閱讀的興趣,同時(shí)通過(guò)一些豐富多彩而優(yōu)美的圖畫(huà)來(lái)培養(yǎng)孩子們一定的審美能力,由于繪本中的故事情節(jié)與孩子們經(jīng)歷的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),因此許多的故事情節(jié)都能引起孩子們的共鳴,

這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等,共計(jì)21頁(yè);課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié),通過(guò)鮮明的角色和情節(jié),幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因,并學(xué)習(xí)如何以積極的方式應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情感。同時(shí),本課件還強(qiáng)調(diào)了情緒管理技能的重要性,提供了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法;

這是一套關(guān)于兒童故事繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!逗灭I的毛毛蟲(chóng)》這本兒童故事繪本主要圍繞一只饑餓的毛毛蟲(chóng)來(lái)展開(kāi)敘述,其中采用夸張的手法描繪了毛毛蟲(chóng)所吃的食物的數(shù)量的變化,進(jìn)而生動(dòng)形象地展示了毛毛蟲(chóng)的饑餓,并借助簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言描繪了毛毛蟲(chóng)出生、長(zhǎng)成大毛蟲(chóng)、造“繭”、化蝶等一系列過(guò)程,生動(dòng)地展示了毛毛蟲(chóng)的一生歷程。

這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課的主題是《注意說(shuō)話的語(yǔ)氣》,說(shuō)話的語(yǔ)氣始終伴隨在我們交流溝通的全過(guò)程中,并輔助我們表達(dá)想法、觀點(diǎn)、立場(chǎng)和感情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生明確說(shuō)話的語(yǔ)氣的重要性以及不同語(yǔ)氣可能造成不同的結(jié)果,同時(shí)教會(huì)學(xué)生要尊重他人、禮貌待人。

這是一套《快樂(lè)的一天》說(shuō)課課件的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。閱讀繪本故事可以幫助幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言。好的繪本,圖畫(huà)起著重要的作用,文字部分的創(chuàng)作比較詩(shī)歌化,有的像奇幻的童話詩(shī),有的像敘事散文詩(shī)。經(jīng)常給兒童讀富有詩(shī)意與想象力的語(yǔ)言,可以幫助幼兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)。特別是對(duì)于3歲至6歲之間的幼兒很有幫助。與此同時(shí)還能促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展,兒童的智力發(fā)展是多樣的,不僅在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)邏輯方面,而且在空間、音樂(lè)、肢體、人際交往等

這是一套夏天的池塘說(shuō)課ppt課件,共計(jì)36頁(yè)。氣溫在慢慢上升,那個(gè)蟬鳴的夏天又來(lái)了,屬于我們的夏天要來(lái)了。吹吹夏天的晚風(fēng),看天空的繁星點(diǎn)點(diǎn),舒服又自在。學(xué)習(xí)這個(gè)ppt能夠讓學(xué)生學(xué)到一些有關(guān)夏天的歌曲,學(xué)習(xí)音樂(lè)中的韻律和節(jié)拍等音樂(lè)知識(shí)。學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境下,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生從大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

這是一套春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)PPT課件,共26頁(yè)。PPT封面以為保家衛(wèi)國(guó),策馬揚(yáng)鞭馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的將士圖片,藍(lán)色正體字突出主題:春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指的是東周前半期,各諸侯爭(zhēng)相稱霸,相互征伐,都想成為一國(guó)霸主。本學(xué)活動(dòng)主要讓學(xué)生掌握三個(gè)重難點(diǎn):1.關(guān)于桓公稱霸的歷史知識(shí);2.關(guān)于城濮之戰(zhàn)歷史發(fā)展及原因;3.關(guān)于長(zhǎng)平之戰(zhàn)的發(fā)展及原因。PPT正文通過(guò)對(duì)重要的人物、兵器、重大的事件的介紹,對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史

這是一個(gè)關(guān)于《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》的PPT?!堵?tīng)聽(tīng)秋的聲音》是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于秋天的寫(xiě)作手法,認(rèn)識(shí)許多生詞生字,增加對(duì)詞語(yǔ)內(nèi)涵的理解,學(xué)習(xí)秋天大自然獨(dú)特?fù)碛心男┞曇?,鼓?lì)小朋友們?cè)谌粘I町?dāng)中觀察自然,并且通過(guò)自己的方式描繪出來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《現(xiàn)代詩(shī)二首》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。《現(xiàn)代詩(shī)二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》兩首現(xiàn)代詩(shī)歌?!肚锿淼慕稀肥墙?shī)人劉大白創(chuàng)作的,本詩(shī)通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)兒、斜陽(yáng)、蘆葦三種事物的描寫(xiě),向我們展現(xiàn)了一幅江邊落日的美麗景色。《花牛歌》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩創(chuàng)作的,描繪了花牛自由行動(dòng)的場(chǎng)景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,我們可以從中感受到兩位詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛(ài)。

這是一套夏天里的成長(zhǎng)ppt課件,共計(jì)42頁(yè)。PPT封面以夏日里大自然的優(yōu)美景色畫(huà)面為背景,在藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚的天氣,稻田的稻穗正在努力茁壯成長(zhǎng),在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下,讓自己一天天快速的長(zhǎng)大、豐滿起來(lái),稻草人在田間地頭看護(hù)著這些茁壯成長(zhǎng)的稻穗,燕子、七星瓢蟲(chóng)在田間飛舞,在稻穗上休憩玩耍,黑色藝體字突出主題:夏天里的成長(zhǎng)。PPT正文通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí),認(rèn)讀并會(huì)書(shū)寫(xiě)生字詞,對(duì)重點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行理解,對(duì)文章

這是一套適用于進(jìn)行夏天的古詩(shī)介紹教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏天古詩(shī)詞題材的運(yùn)用、夏日古詩(shī)詞的特點(diǎn)、夏日古詩(shī)詞的主旨分析等,共計(jì)30頁(yè);中國(guó)古詩(shī)詞文化博大精深,涉及各類體裁,作品種類豐富多樣,描寫(xiě)夏日時(shí)光的詩(shī)句更是數(shù)不勝數(shù),例如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!本褪敲枋鍪⑾臅r(shí)期景象的詩(shī)句,天氣有四季之分,古詩(shī)對(duì)四季的描寫(xiě)也各有特色,本套PPT針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了分析;

這是一篇介紹濟(jì)南的冬天的PPT,共計(jì)16頁(yè)。說(shuō)起老舍先生,我們都不陌生,之前我們都學(xué)過(guò)他很多文章了,這篇主要是老舍先生在山東任職的時(shí)候,用生動(dòng)形象的文字記錄了他眼里的濟(jì)南的冬天。老舍先生用一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文來(lái)表達(dá)他對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài),對(duì)大自然,對(duì)生活的熱愛(ài)。也像學(xué)生傳達(dá)了珍惜大自然,觀察身邊事物的意義。

這是一套講解人教版七年級(jí)下語(yǔ)文教材中《濟(jì)南的冬天》一文的ppt模板,共計(jì)34頁(yè)。《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名作家老舍的一篇經(jīng)典散文,自1931年公開(kāi)發(fā)表后,長(zhǎng)期被各版語(yǔ)文教材選用。該文章文筆細(xì)膩、語(yǔ)言優(yōu)美、意境超脫,老舍筆下刻畫(huà)的冬天的濟(jì)南,沒(méi)有冬天的蕭瑟和凜冽,反而是一塊始終無(wú)風(fēng)、向晴、溫暖的“寶地”,具有很高的教育意義和審美價(jià)值。

這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥(niǎo)的天堂PPT課件的PPT,共計(jì)25頁(yè)。鳥(niǎo)兒種類繁多,是人類衷心的朋友,尤其在春天,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)兒們也都開(kāi)始低聲?shū)Q唱,歌頌春天。黃鸝鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜鵲枝頭報(bào)喜,讓人好生歡喜,小麻雀為樹(shù)枝吃掉害蟲(chóng)。各類鳥(niǎo)兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn),保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,做他們的好朋友,為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制

這是一套講解課文《鳥(niǎo)的天堂》的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè),共計(jì)25頁(yè)。PPT模板首先提出了一個(gè)問(wèn)題,“天堂”在課文中比喻什么?接著用課文中的語(yǔ)言論證了對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥(niǎo)兒在這里自由自在的飛翔,多么的快樂(lè),這里就是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的天堂”。也論證了鳥(niǎo)兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復(fù)制

這是一套《夏天的雷雨》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!断娜绽子辍肥且皇子?013年發(fā)行的國(guó)語(yǔ)少兒歌曲。歌曲的內(nèi)容來(lái)源于生活,為幼兒所熟悉,這為幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)理解歌詞奠定了一定的基礎(chǔ)。其歌詞生動(dòng)形象。用問(wèn)答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是問(wèn)題,第二段是答案。相同的問(wèn)答結(jié)構(gòu)能更好的讓幼兒學(xué)習(xí)、記憶歌詞。歌詞中的擬聲詞“一閃閃”、“轟隆隆”和“嘩啦啦”等疊詞可以讓幼兒體驗(yàn)到雷雨聲在音樂(lè)中的震撼力。搜索復(fù)制
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