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教科版六年級科學(xué)上冊第三單元《能量電能和能量》PPT課件

  • 含教案
    《日月潭》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    《日月潭》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案

    大?。?92M  |  頁數(shù):52頁

    這是一套關(guān)于《日月潭》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含51張幻燈片。日月潭是我國臺灣省最大的一個湖,日月潭的水很深,呈碧綠色,清晨、午時和傍晚的日月潭都能給我們帶來不一樣的景色。由于日月潭風(fēng)景優(yōu)美,還吸引了許許多多的中外游客。教師通過借鑒這份PPT模板來對日月潭進行展開教學(xué)活動,可以幫助學(xué)生感受日月潭之美。

  • 人教版七年級英語上冊Is this your pencil課件PPT模板第三課時

    人教版七年級英語上冊Is this your pencil課件PPT模板第三課時

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第三課時的PPT模板,共計30頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時要充分做到承上啟下。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識,從而輔助學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上開展進一步地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可使學(xué)生充分掌握本節(jié)課的語法重點以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。

  • 人教版九年級上冊英語When was it invented 第三課時課件PPT模板

    人教版九年級上冊英語When was it invented 第三課時課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套適用于進行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時的被動語態(tài)的語法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等,共計17頁;英語語法體系中存在主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種,同時與動作發(fā)生的時態(tài)結(jié)合起來,又有一般過去時被動語態(tài)、一般將來時被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時被動語態(tài),本套PPT詳細教學(xué)了一般過去

  • 人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三課時課件PPT模板

    人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三課時課件PPT模板

    大小:9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語被動句式的語法講解、習(xí)題練習(xí)等,共計22頁;英語的被動語態(tài)和被動句式是語法體系中的重要一部分,屬于動詞的一種變形,也是英語與漢語語法體系差別之一,即詞形變換,本套PP

  • 含教案
    第七單元 認識小數(shù)(單元復(fù)習(xí)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含知識清單

    第七單元 認識小數(shù)(單元復(fù)習(xí)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含知識清單

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元認識小數(shù)(單元復(fù)習(xí)課件)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本單元的知識點,通過知識梳理,建立知識網(wǎng)絡(luò)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架,該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生梳理本單元的重點知識,建立知識網(wǎng)絡(luò),有利于接下來的復(fù)習(xí)。第二部分為知識點梳理。第三部分為重難點題型精講,這一部分

  • 含教案
    第四單元 10以內(nèi)加與減(單元復(fù)習(xí)課件)數(shù)學(xué)北師大一年級上冊(新教材)ppt課件含知識清單

    第四單元 10以內(nèi)加與減(單元復(fù)習(xí)課件)數(shù)學(xué)北師大一年級上冊(新教材)ppt課件含知識清單

    大?。?2M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套有關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元十以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了33張幻燈片。俗話說“溫故而知新”,我們所學(xué)的知識一定要去溫習(xí),這樣才能更牢固的掌握相關(guān)知識點,從大量的習(xí)題練習(xí)中得出經(jīng)驗。上幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基本運算法則,而今天我們主要是來鞏固前面所學(xué)的知識,本堂課是一節(jié)單元復(fù)習(xí)課。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展

  • 含教案
    第五單元:20以內(nèi)的進位加法(單元復(fù)習(xí)課件)人教數(shù)學(xué)一年級上冊PPT課件含教案

    第五單元:20以內(nèi)的進位加法(單元復(fù)習(xí)課件)人教數(shù)學(xué)一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元:20以內(nèi)的進位加法(單元復(fù)習(xí)課件)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面系統(tǒng)的回顧20以內(nèi)進位加法的所有知識包括“湊十法”“交換加數(shù)位置,和不變”等計算方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會構(gòu)建知識體系,提高學(xué)習(xí)效率。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該部分主

  • 含教案
    第四單元:11~20的認識(單元復(fù)習(xí)課件)人教數(shù)學(xué)一年級上冊PPT課件含教案

    第四單元:11~20的認識(單元復(fù)習(xí)課件)人教數(shù)學(xué)一年級上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元:11~20的認識(單元復(fù)習(xí)課件)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)、全面的回顧本單元所學(xué)關(guān)于11~20各數(shù)的認識、組成、讀寫、數(shù)位等知識,熟練掌握數(shù)的讀寫方法與數(shù)的組成結(jié)構(gòu),同時通過整理知識、小組討論、操作練習(xí)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主歸納能力、邏輯思維能力、合作交流能力以及動手操作能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)

  • 運動與設(shè)計PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板

    運動與設(shè)計PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊模板

    大小:34M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級上冊科學(xué)課“運動與設(shè)計”的教育教學(xué)課件PPT模板,共計24頁。在新課改的背景下,強調(diào)學(xué)科知識與實際生活的聯(lián)系。本課“運動與設(shè)計”的內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān),PPT模板在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,基于教材內(nèi)容加強了與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認識生活中各種物品的運動與設(shè)計和科學(xué)有著緊密聯(lián)系,從而提高學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

  • 含教案
    第四單元第03課時可能性大小的應(yīng)用人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時可能性大小的應(yīng)用人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實用的內(nèi)容。通過生動的例子和實踐活動,學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實際問題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來做出合理的判斷和決策,比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過游戲、實驗等方式,親身體驗可能性的大小對結(jié)果的

  • 含教案
    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案

    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案

    大小:42M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與第三單元第2課時小小養(yǎng)殖場有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知,來為后續(xù)學(xué)習(xí)三位數(shù)連減運算奠定基礎(chǔ),幫助他們建立新舊知識之間的聯(lián)系。同時,通過要求學(xué)生就小組合作共同解決實際問題,使小組成員都能夠掌握連減運算的基本方法,這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納本堂課的知識,幫助他們形

  • 教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板,共計28頁?!队孟鹌そ钭鲃恿Α肥且还?jié)探究彈力的科學(xué)課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,實驗中驗證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車,同時探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動手操作能力。

  • 教科版五年級科學(xué)上冊像火箭那樣驅(qū)動小車PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊像火箭那樣驅(qū)動小車PPT課件模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《像火箭那樣驅(qū)動小車》的PPT模板,共計29頁?!断窕鸺菢域?qū)動小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動小車的原因,并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到反沖力的重要性,同時增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

  • 教科版五年級科學(xué)上冊維護生態(tài)平衡PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊維護生態(tài)平衡PPT課件模板

    大小:40M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《維護生態(tài)平衡》的PPT模板,共計33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強學(xué)生保護自然的意識和觀念。

  • 用橡皮筋作動力PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    用橡皮筋作動力PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    大小:16M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級教科版科學(xué)上冊第四單元第二課時“用橡皮筋作動力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括可以作為動力的物體、生活中對彈性物體的運用、橡皮筋的彈力大小等,共計29頁;橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的,都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢,這種趨勢產(chǎn)生了彈力,并隨著形變大小,彈力越大,本套PPT利用橡皮筋的彈力進行實驗;

  • 地球內(nèi)部運動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    地球內(nèi)部運動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊的PPT,共計32頁。地球內(nèi)部的運動很容易引起很多的天災(zāi),比如我們的火山爆發(fā),就是板塊運動導(dǎo)致的,地震更加是板塊的移動導(dǎo)致大地震,一般是地球內(nèi)部各個板塊的邊緣產(chǎn)生移動,就會導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛護地球,珍惜我們賴以生存的家園。

  • 土壤中有什么PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    土壤中有什么PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊

    大?。?7M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第三單元第四課時課文內(nèi)容“土壤中有什么”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括土壤的形成過程、土壤的主要成分、探究土壤成分的實驗步驟等,共計30頁;土壤是人類生活的基礎(chǔ),為人類提供住所、提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán),蘊含著豐富的氮、磷元素,是植物生產(chǎn)者生長必備的條件之一,簡而言之,沒有土壤,地球上的絕大部分生物將居無定所,蕩然無存;

  • 教科版五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套教科版五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板,共計20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當(dāng)前的科學(xué)課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學(xué)中,教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進學(xué)生有效觀察。

  • 教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎PPT課件模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎的PPT模板,共計28頁。營造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個意義上講,教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,引導(dǎo)學(xué)生進行小組實驗,從實驗方案的設(shè)計到實際操作,再得出實驗結(jié)論。學(xué)生們互相幫助,一起討論,這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過程中,學(xué)生學(xué)會理解和尊重他人,大膽思考和提問,敢于創(chuàng)新,從而發(fā)展個性。同

  • 教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕PPT課件模板

    教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕PPT課件模板

    大小:10M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕的PPT模板,共計28頁。在科學(xué)實驗課程中,老師必須讓所有學(xué)生參與實驗,合理分組,確保每個學(xué)生都有事可做,避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時,因為學(xué)生還年輕,老師可以幫助學(xué)生準備實驗設(shè)備和工具,引導(dǎo)學(xué)生收集實驗材料,觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗數(shù)據(jù),最終實現(xiàn)自主知識的獲取。

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