
這是一套有關(guān)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)故宮博物館的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。北京是中國(guó)的首都,當(dāng)我們?nèi)サ奖本r(shí),除了去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式之外,我們還一定想?yún)⒂^的一個(gè)地方,就是故宮博物館。故宮博物館位于北京市中心,不僅歷史悠久,還是一個(gè)大型的綜合性博物館。這份PPT模板就是對(duì)故宮博物館的詳細(xì)介紹,通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以進(jìn)一步的了解故宮博物館。

這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件,主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等,共計(jì)28頁(yè);細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),分別有著各自的作用,共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”,能夠進(jìn)行能量交換,含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出,通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞,讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙;

這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng),介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類(lèi)和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況,分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè),科普了無(wú)土栽培技術(shù)。

這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,根據(jù)環(huán)境條件再次提出問(wèn)題,探究種子萌發(fā)自身所需要的條件;第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長(zhǎng)的萌發(fā)過(guò)程;第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率,最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測(cè)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元語(yǔ)文園地七教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括記筆記的技巧、單元課文生字詞字句段運(yùn)用、手工制作說(shuō)明書(shū)的步驟等,共計(jì)17頁(yè);語(yǔ)文園地七圍繞著第七單元的主題進(jìn)行教學(xué),設(shè)計(jì)了有趣的情境,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧,包括如何記筆記、如何交流學(xué)習(xí)心得等,有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的主題和三個(gè)主要任務(wù),并通過(guò)判斷成語(yǔ)的

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元語(yǔ)文園地七教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括家庭成員的稱(chēng)呼、生字詞書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)、字句段運(yùn)用等,共計(jì)56頁(yè);本單元的語(yǔ)文園地匯集了口語(yǔ)交際、生活常識(shí)、名言警句、拓展課文學(xué)習(xí)等內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生拓展視野,不局限在語(yǔ)文閱讀之中,多了解日常生活知識(shí),并提升其表達(dá)能力和思維能力;

這是一套與《書(shū)戴嵩畫(huà)?!方y(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容,他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文,還可以培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式,包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容,掌握重點(diǎn)文言字詞的用法,并體會(huì)文言文的特色,更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint

這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容,并初步感受文言文的韻律,從而培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以借助書(shū)本注釋來(lái)幫助學(xué)生理解文章大意,重點(diǎn)為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法,讓學(xué)生感受到文言文的語(yǔ)言美,也能從課文中體會(huì)到伯牙與子期的情懷,使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“寫(xiě)觀察日記”的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作訓(xùn)練教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何選取觀察日記的對(duì)象、觀察日記記錄的內(nèi)容、范文賞析等,共計(jì)17頁(yè);觀察日記屬于記敘文的體裁,開(kāi)展觀察日記寫(xiě)作課,既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作水平,又可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究事物的能力,對(duì)未來(lái)自然科學(xué)類(lèi)學(xué)科的學(xué)習(xí)大有裨益;

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《種子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類(lèi)以及其特征的生物課程。PPT模板通過(guò)展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來(lái)組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識(shí)。

這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景,給人一種清新舒緩的感覺(jué)。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義,感受單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系,從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點(diǎn)。

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》教育教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。五年級(jí)的孩子通過(guò)對(duì)《白鷺》這一篇課文進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠認(rèn)識(shí)感受白鷺的美,體會(huì)作者借助白鷺這個(gè)形象抒發(fā)的思想感情。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)文中的生字詞和多音字進(jìn)行了講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生對(duì)《白鷺》這篇課文進(jìn)行了解,對(duì)文中的生字詞進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)作者借物抒情的寫(xiě)作方法。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《周亞夫軍細(xì)柳》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《周亞夫軍細(xì)柳》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品,選自我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,它的作者是西漢時(shí)期著名的散文家、史學(xué)家司馬遷?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》主要闡述了周亞夫的駐軍事跡,凸顯了周亞夫高超的管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)周亞夫的嚴(yán)于律己、格盡職守的崇高思想。

這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《答謝中書(shū)書(shū)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板的背景插有天空的風(fēng)景圖,給人一種心曠神怡的感覺(jué)?!洞鹬x中書(shū)書(shū)》一文的作者是南北朝時(shí)期的思想家與文學(xué)家,被稱(chēng)為“山中宰相”的陶弘景。PPT模板根據(jù)本課文的教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)要求呈現(xiàn)了一堂環(huán)節(jié)清晰完整的語(yǔ)文課,通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上感受作者的自然灑脫,明白這種品質(zhì)的可貴。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!读蟹蛲袪査固肥且黄獌?yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是奧地利著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、傳記作家斯蒂芬·茨威格?!读蟹蛲袪査固分饕獓@托爾斯泰進(jìn)行闡述,其中采用了大量的比喻和夸張的寫(xiě)作手法來(lái)描繪托爾斯泰的外貌,展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《列夫·托爾斯泰》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!读蟹?#183;托爾斯泰》是一本舉世聞名的外國(guó)文學(xué)作品,其作者是奧地利著名作家茨威格。《列夫·托爾斯泰》主要圍繞列夫·托爾斯泰這一人物來(lái)展開(kāi)敘述,生動(dòng)形象地描繪了列夫·托爾斯泰的外貌,繼而通過(guò)對(duì)眼睛的刻畫(huà)來(lái)突出列夫·托爾斯泰的不同尋常。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

這是一套主題為我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的人教版部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT課件模板,共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)階段的兒童,進(jìn)行主題為我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生初步的感知、了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和意義,初步感受語(yǔ)文課程的樂(lè)趣;了解學(xué)習(xí)正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)??梢宰寣W(xué)生通過(guò)聽(tīng)故事、讀故事、講故事來(lái)體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,引起學(xué)生對(duì)后續(xù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更高的興趣。

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)創(chuàng)造宣言的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,其中的生字經(jīng)常作為考點(diǎn)在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在這篇文章中運(yùn)用了大量的寫(xiě)作手法來(lái)表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中的生字,還可以幫助引導(dǎo)學(xué)生們了解陶行知先生的思想。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《雷電頌》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!独纂婍灐愤x自著名歷史劇《屈原》的第五幕,其作者是我國(guó)現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若?!独纂婍灐肥莿≈兄魅斯囊欢为?dú)白,其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義精神,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)光明和正義感的屈原形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。

這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)課文《創(chuàng)造宣言》的PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),按照三個(gè)主要活動(dòng)展開(kāi)教學(xué)。"活動(dòng)一:知識(shí)梳理,夯實(shí)基礎(chǔ)"通過(guò)作者生平年表、教育故事等素材,幫助學(xué)生了解陶行知的留學(xué)經(jīng)歷、教育實(shí)踐及其"四顆糖果"的經(jīng)典教育案例;"活動(dòng)二:自我研學(xué),整體感知"引導(dǎo)學(xué)生自主完成文本初讀,通過(guò)圈畫(huà)生字詞、理解關(guān)鍵成語(yǔ),并梳理文章
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