-
- 含教案
第一單元 第7課時(shí)圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 7 課時(shí) “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實(shí)際問題，同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點(diǎn)是掌握體積計(jì)算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實(shí)驗(yàn)，得出 “圓錐體積是
- 含教案
《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點(diǎn)、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計(jì)46頁(yè)；漢字“口耳目手足”是獨(dú)體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊(yùn)含了“看”的含義；
- 含教案
《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第1課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng)，增加我們對(duì)中國(guó)文化的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)古人的宇宙觀和世界觀；
- 含教案
《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課PPT課件含教案
大小：85M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計(jì)54頁(yè)；漢字“日月山川”屬于簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識(shí)基礎(chǔ)；
- 含教案
《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第2課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計(jì)43頁(yè)；金木水火土是中國(guó)文化中的五行，是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài)，同時(shí)也都是獨(dú)體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
- 含教案
第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題，讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中鞏固知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。
- 含教案
第一單元第01課時(shí)根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點(diǎn)等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括提高空間想象能力、增加對(duì)立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見的小正方體組合圖等；然后通過盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面
- 含教案
第一單元第1課時(shí)不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與第一單元第1課時(shí)不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片，引導(dǎo)同學(xué)們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次，通過呈現(xiàn)實(shí)際物體，要求學(xué)生觀察物體和記錄形狀，讓同學(xué)們?cè)谛〗M討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后，通過基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí)，進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解，也能夠培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的
- 含教案
第一單元 第3課時(shí) “分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”的趣味情境切入，聚焦核心知識(shí)與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細(xì)講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)上冊(cè)《第四單元第一課時(shí)小樹有多少棵》PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《第四單元第一課時(shí)小樹有多少棵》的PPT?！兜谒膯卧谝徽n時(shí)小樹有多少棵》是小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠練習(xí)口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，提高對(duì)數(shù)學(xué)的理解，提升自己的綜合能力、能力和思想素質(zhì)，對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)一袋空氣》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識(shí)一袋空氣》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-觀察一瓶水》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征，探索描述物體的特征，觀察水的特征，并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察，將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比，記錄各個(gè)特征，描述其不同點(diǎn)；第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。
初中政治人教版高一第一課時(shí)《我國(guó)的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套初中政治人教版高一第一課時(shí)《我國(guó)的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。中學(xué)的思想政治課是學(xué)生了解善與惡的原因，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。人們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)遇到各的問題，會(huì)有一種懷疑、困惑和探索的態(tài)度，政治課程能夠給予人們提示。與此同時(shí)，它也使學(xué)生了解法律的嚴(yán)謹(jǐn)性，以及如何使用法律來促進(jìn)保護(hù)自己。在思想道德教育課上有很多這樣的例子來教育學(xué)生。因此，在初中開設(shè)這門課
初中語文人教版高一第一課時(shí)《我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套初中語文人教版高一第一課時(shí)《我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)習(xí)政治可以使自身的邏輯思維更加嚴(yán)謹(jǐn)，思維視角更加完整。都說政治和歷史是不可分割的。學(xué)習(xí)政治對(duì)于理科和文科都有幫助。此外，這是一個(gè)無意識(shí)的逐步積累過程。初中的政治學(xué)科內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。當(dāng)上高中時(shí)，將會(huì)開始學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)等更加全面的知識(shí)。到那時(shí)，收益將更加明顯。同時(shí)，學(xué)習(xí)政治使我們能夠更早地
- 含教案
第一單元第02課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁(yè)。通過觀察和分析等活動(dòng)，學(xué)生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念，從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诜窒砗陀懻摰沫h(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識(shí)，這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力，也鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，更加理解數(shù)的讀法及應(yīng)用。
- 含教案
第一單元第03課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)來充分展現(xiàn)學(xué)生自主的探究的過程，使他們?cè)谂c他人合作交流中真正掌握萬級(jí)的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點(diǎn)。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生分級(jí)寫數(shù)，能夠幫助學(xué)生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學(xué)會(huì)總結(jié)歸納寫法法則。此外，教師也可以為學(xué)生提供充分的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦的過程中形成知識(shí)體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
- 含教案
第一單元第06課時(shí)求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與求億以內(nèi)的近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解數(shù)學(xué)中近似數(shù)的含義，可以學(xué)會(huì)用“四舍五入”法來求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠判斷省略尾數(shù)時(shí)選擇“舍”還是“入”。同時(shí)，通過一系列的課堂活動(dòng)，包括小組討論和自主探究，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的遷移類推能力，使他們擁有數(shù)感，并能夠從課堂中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。
- 含教案
第一單元第04課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共34頁(yè)。本堂課通過引入攝影愛好的話題，讓學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容有所興趣，這為后續(xù)的數(shù)學(xué)教學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，教師通過生活中的問題來引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序，并且鼓勵(lì)他們運(yùn)用多種方式來解決問題，這不僅培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)學(xué)題目的能力，也提升了他們總結(jié)歸納的能力和解決實(shí)際問題的能力。
高中歷史岳麓版必修三第一單元第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中歷史岳麓版必修三第一單元第2課“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴”內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括百家爭(zhēng)鳴的形成、百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代背景、百家爭(zhēng)鳴的代表人物和各自的理念等，共計(jì)25頁(yè)；亂世出梟雄，在兵荒馬亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期涌現(xiàn)了許多思想先驅(qū)，他們提出不同治理國(guó)家的思想，例如兼愛非攻、仁義禮智信、以法治國(guó)等，本套PPT對(duì)那一時(shí)期的思想瑰寶進(jìn)行了介紹；
- 含教案
第一單元第10課時(shí)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場(chǎng)景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學(xué)生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時(shí)，通過實(shí)際的操作和討論，學(xué)生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點(diǎn)，加深對(duì)求近似數(shù)方法的理解。
