
這是一套關于曹沖稱象的故事第二課時稱重我很行人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的學習主要是引導學生在認識了質量單位克與千克的基礎上,學習如何來使用工具進行稱重,主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生根據物品來填充適合的單位表示物體的質量。第二部分是認識質量單位克與千克,質量相差大的物體,可以引導學生顛一顛來互

這是一套關于第三單元第四課時估計距離人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。學習估計距離可以幫助學生掌握一些基本的估計距離的方法,能夠對常見的距離進行合理的估計。這份演示文稿主要從四個部分對估計距離這一課時進行展開。第一部分是課前導入,這一部分首先引導學生復習我們所學過的長度單位,毫米、厘米、分米、米以及千米,同時還能引導學生說出他們的進率。第二

這是一套關于第四單元第四課時多位數乘一位數連續(xù)進位的筆算人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生復習前幾節(jié)課所學的內容,能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數以及三位數乘以一位數的方法,并且強調學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數乘一位數連續(xù)進位的相關

這是一套關于第四單元第三課時多位數乘一位數不連續(xù)進位的筆算人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。乘法是小學數學必學的內容之一,這也是為后續(xù)的數學學習而打基礎。這份PPT模板就是對多位數乘一位數不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學,主要從四個部分展開。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生復習通過列豎式而計算兩位數或者三位數乘一位數的乘法。第二部分是口

這是一套關于曹沖稱象的故事第一課時認識質量單位人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是通過曹沖稱象的故事引導學生理解質量單位的概念,能夠初步認識質量單位克和千克以及了解他們在日常生活當中的運用。這份演示文稿主要從三個部分展開第一課時認識質量單位的相關內容。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生了解曹沖稱象的故事,然后說出曹

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內容,主題為 “面的旋轉(一)”,聚焦 “點、線、面、體” 的關系及圓柱、圓錐的認識,培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標:通過觀察、操作理解點線面體的聯系,認識圓柱與圓錐的特征,積累空間活動經驗。課前導入以夜空流星、旋轉門等生活場景,引發(fā)對 “面的旋轉” 的思考。核心分四個學習任務:一是體會 “點線面體” 的關系,用風箏節(jié)(點動成線)、汽車

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時的內容,主題為 “圓柱的表面積(1)”,聚焦圓柱側面積與表面積的含義及計算方法,培養(yǎng)空間想象與計算能力。它的學習目標是:通過想象、操作理解圓柱側面展開與表面積的含義,掌握側面積和表面積的計算方法,積累空間活動經驗。課前導入先列舉生活中的圓柱物體,再讓計算圓柱的底面直徑與高,銜接前置知識。核心分三個學習任務:一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 5 課時的內容,主題為 “圓柱的體積(1)”,聚焦圓柱體積公式的推導與計算,滲透 “轉化” 的數學思想。它的學習目標是:通過觀察、類比活動體會轉化思想,推導圓柱體積公式,掌握計算方法并能解決實際問題。課前導入先復習 “體積的定義”“長方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”,以及圓面積 “轉化為長方形” 的推導方法,為圓柱體積的轉化做鋪墊

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(2)” 的內容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是:進一步掌握圓柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學會正確測量高,同時感受立體圖形與生活的聯系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程,銜接上一課時內容。核心分三個學習任務:一是明確圓柱(底面、側面、高,高有無數條

這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積(2)” 的內容,聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是:能結合實際情境分析圓柱表面積的計算部分,靈活運用公式解決問題,體會數學的應用價值;重難點是根據實際情況確定表面積的計算部分,靈活解題。內容上,課前導入復習了圓柱表面積的推導(側面積 + 兩個底面積);學習任務一通過筆筒、水桶等實例,明確實際問題中常需計算

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉化” 數學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務:一是用圓柱體積解決實際

這套 PPT 是北師大版小學數學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學習目標是:結合小麥堆情境與實驗活動,理解圓錐與等底等高圓柱的體積關系,推導圓錐體積公式并解決實際問題,同時滲透轉化思想、發(fā)展空間觀念;重難點是掌握體積計算方法,經歷 “轉化” 的推導過程。內容上,課前引入以小麥堆體積問題,引出圓錐體積的探究需求;學習任務一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗,得出 “圓錐體積是

這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(二)” 的教學 PPT,核心目標是認識圖形旋轉的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉圖案引入,點明這類圖案由基本圖形旋轉得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉 90°” 的任務,分解出 “確定關鍵線段→畫對應線段→數方格找點→連接圖形” 的步驟,明確旋轉的中

這是北師大版六年級下冊第三單元第 3 課時 “圖形的運動(一)” 的教學 PPT,核心目標是體會平移、旋轉、軸對稱的綜合運用,能梳理圖形運動過程并畫圖,發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉” 引入,明確兩種運動的特點。學習任務一圍繞七巧板圖形歸位展開,引導通過 “平移 + 旋轉” 的組合操作,探索圖形回歸原位的多種方法(如先平移再旋轉、先旋轉再平移),體會運動的靈活性。學習任務二聚

這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉(一)” 的教學 PPT,核心目標是理解旋轉含義、掌握線段旋轉 90° 的畫法,發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉現象引入,關聯生活體驗。學習任務一通過鐘表、公路收費橫桿的案例,拆解出旋轉的三要素(旋轉中心、方向、角度):比如鐘表時針走一大格旋轉 30°,橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉 90

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質,能據此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例,發(fā)現 “內項積等于外項積” 的規(guī)律,經多個比例驗證后,總結出比例的基本性質,并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

這是北師大版小學數學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務二以 “求社區(qū)活動中心

這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務二聚焦解比例,明確利用 “比例內項積等于外項積” 將比例轉化為方程,求解未知項

這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數值 / 線段比例尺的內容開場。學習任務一結合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務二延

這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第三單元第 1 課時 “圖形的運動(二)” 的教學課件,圍繞 “圖形還原” 展開,適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標:借助方格紙操作,有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會圖形運動的生活應用;重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(中心、方向、角度)、軸對稱(對稱軸)的核
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