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第三單元第04課時估計距離人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第四課時估計距離人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。學(xué)習(xí)估計距離可以幫助學(xué)生掌握一些基本的估計距離的方法，能夠?qū)ΤＲ姷木嚯x進行合理的估計。這份演示文稿主要從四個部分對估計距離這一課時進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過的長度單位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同時還能引導(dǎo)學(xué)生說出他們的進率。第二
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第三單元 第1課時 認識立體圖形人教一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第1課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生直觀認識常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時通過觀察實物、觸摸感知、動手分類、拼搭游戲等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷“實物感知—特征提煉—圖形辨認”的過程，提升學(xué)生的觀察能力、空間想象能力，學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述立體圖形的特點。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第三單元認識立體圖形一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元認識立體圖形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確認識常見的立體圖形的特征，建立清晰的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識精講兩個方面展開認識立體圖形的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對本單元的知識點進行了回顧疏理，包括立體圖形的特征和圖形的拼版兩個重要知
【第三單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件
大小：22M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊第三單元單元復(fù)習(xí)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字詞復(fù)習(xí)、課文回顧、重點詞句、句型練習(xí)等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先列出本單元的所有生字詞，給出拼音，幫助學(xué)生鞏固記憶；接著重點概述了本單元的多音字、形近字和近反義詞，給出不同的讀音和詞語，并進行匯總，使分散的知識點集中，方便學(xué)生記憶和理解；然后選取了課文中的關(guān)鍵句子中的副詞、動作類的表達和特殊詞語，分析
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六年級下冊第三單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與六年級下冊第3單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課教師首先通過展示與本單元相關(guān)的圖片來營造良好的課堂氛圍，從而引入本堂課的內(nèi)容。其次，通過多種課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生掌握重點字詞和句式，并通過背誦比賽來激發(fā)學(xué)生的背誦積極性，從而熟練掌握課文重點段落。最后，通過講解寫作方法來引導(dǎo)學(xué)生進行寫作訓(xùn)練，使他們擁有寫作思路和素材，完成寫作內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部
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第六單元第06課時商是兩位數(shù)的筆算除法四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第6課時商是兩位數(shù)的筆算除法的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握商是兩位數(shù)的筆算除法的計算方法，理解商的每一位書寫位置，正確進行筆算，并能運用該知識解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷商是兩位數(shù)的筆算除法的計算過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和推理能力，提高學(xué)生的計算準(zhǔn)確性和靈活性。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的
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第六單元第02課時除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第2課時除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解和掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算方法，學(xué)會正確的進行筆算和口算，同時通過創(chuàng)設(shè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第八單元第02課時烙餅問題四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元第2課時烙餅問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時節(jié)省時間的方法，體會優(yōu)化思想在實際生活中的應(yīng)用，同時通過動手操作、小組合作、觀察分析等活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第八單元第03課時田忌賽馬四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第八單元第三課時田忌賽馬四年級數(shù)學(xué)上冊人教版的PPT課件，一共包括28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會孫臏足智多謀，懂得在面對問題時要善于思考和運用策略，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的使用價值。這份演示文稿主要從六個部分展開對田忌賽馬的講解。第一部分是課前引入，該部分主要通過一個比賽游戲的方式導(dǎo)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。第二部分是探究撲克牌中的學(xué)問，這一部分首先通
大國工匠我們需要怎樣的工匠精神PPT培訓(xùn)模板
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套以我們需要怎樣的工匠精神為主題的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計27頁?！肮そ尘瘛笔侵腹そ硞儗τ诋a(chǎn)品的精益求精、精雕細琢的精神內(nèi)涵，在追求卓越的過程中不斷升華其產(chǎn)品品質(zhì)，進而達到其他人無法匹及的高度。PPT模板中開篇闡述了“工匠精神”的具體含義以及其重要意義，并在此基礎(chǔ)上介紹了培養(yǎng)“工匠精神”的有效方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進人們對于“工匠
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動動物分類》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《動物－給動動物分類》的PPT。《動物－給動動物分類》是教科版一年級科學(xué)下冊的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物的多樣性，用分類的方法認識動物，并且學(xué)會用觀察、描述、比較、分類的方法進行探究活動，與同伴進行交流，表達自己的觀點，傾聽他人的信息。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《動物－給動動物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個“家”》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《動物－給動物建個“家”》的PPT。《動物－給動物建個“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進食，動物的家是什么樣的，體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板，共計13頁?！队^察一種動物》是第二單元動物中的第三課。《觀察一種動物》的重點在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運動方式，并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時增強學(xué)生的生命意識。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一個關(guān)于《動物－觀察魚》的PPT?！秳游铮^察魚》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長著什么東西，在觀察過后把魚畫下來，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動，提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—給冷水加熱》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了一個小實驗導(dǎo)入新課；第二部分模板進行了給塑料袋里的冷水加熱的實驗，并對此進行觀察，講解沉浮的原因，對實驗進行了總結(jié)；第三部分模板研究了水在變熱過程中的變化，并進行了兩個實驗來驗證，而后對實驗進行小結(jié)；第四部分模板進行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-浮力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《浮力》的PPT模板，共計26頁?！陡×Α肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開篇介紹了浮力的定義，并借助彈簧測力計等專業(yè)測量用具開展相關(guān)實驗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱起來了》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：20頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進行討論；第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進行推測假設(shè)而后進行探究實驗并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板，共計25頁。《傳熱比賽》是五年級下冊科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過動手操作實驗，探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢，并在此基礎(chǔ)上檢驗了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在探究實驗中獲得親身感受，從而提升學(xué)生的探究能力和實驗?zāi)芰Α?/p>
教科版六年級科學(xué)上冊多種多樣的植物PPT課件
大小：25M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于科教版六年級上冊《多種多樣的植物》的PPT模板，共計19頁?！抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類標(biāo)準(zhǔn)以及分類方法，其中展示了不開花植物的相關(guān)圖片，使學(xué)生充分認識到植物的多樣性，同時建立起了植物等級觀念和分類觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的分類能力以及探究能力，同時使學(xué)生建立起保護植物的意識。
- 含教案
【快樂讀書吧】《中國神話故事》導(dǎo)讀課人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元中國神話故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了14張幻燈片。隨著國家對母語的重視，語文學(xué)科的占分比重也越來越大，而我們也發(fā)現(xiàn)，語文學(xué)科在近幾年高考來的閱讀量也在不斷的增大，所以我們除了讓學(xué)生們掌握書本上的知識以外，還需要給他們補充一些課外讀本，這樣才能夠讓他們的閱讀量達到一定的量。
