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教科版四年級科學上冊第二單元《溶解不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件

  • Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元

    Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元

    大小:42M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關于人教版三年級英語上冊第二單元《Colours》的PPT模板,共計22頁。本屆英文課的學習內(nèi)容主要是引導學生認識各種顏色的英文形式,并借此來表達生活中的顏色。PPT模板中先羅列了常見的顏色的英文單詞,為學生后續(xù)的學習打下了堅實的基礎,同時在此基礎上引導學生開展唱英文歌、看圖連線等課堂活動來進一步鞏固其所學的知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語學習基礎。

  • 含教案
    觀潮四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    觀潮四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?56M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結構梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計34頁;錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會何為氣勢磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景,體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動;

  • 含教案
    繁星四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    繁星四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?70M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預習檢查、課文生字詞教學等,共計22頁;《繁星》是文學家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫,抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細膩,具有極高的文學價值,值得細細品讀;

  • 含教案
    《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?18M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學、文章主旨歸納等,共計47頁;《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念;

  • 教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電能和能量》PPT課件

    教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電能和能量》PPT課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第三單元第五課時《能量-電能和能量》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電能與其他能量的轉(zhuǎn)換、能量守恒定律、能量的形式等,共計29頁;電能是能量的形式之一,自然界中存在著能量轉(zhuǎn)化和能量守恒,是有關物理學中能量部分的知識基礎,本套PPT采用圖片和文字相結合的方式講解了抽象的能量知識;

  • 教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電磁鐵》PPT課件

    教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電磁鐵》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第三單元第二課時《能量-電磁鐵》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的結構組成、電磁鐵的通電原理、電磁鐵的作用和生活運用實例等,共計26頁;電磁鐵的本質(zhì)是電與磁的關系,電流對磁場的影響作用使得電磁鐵在通電時具有磁吸力,本套PPT采用電磁鐵通電的實驗培養(yǎng)學生的動手能力,并根據(jù)實驗得出相關結論;

  • 教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電和磁》PPT課件

    教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電和磁》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第三單元第一課時《能量-電和磁》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電與磁之間的互相影響、復刻判斷電與磁有關系的著名實驗等,共計26頁;電與磁是物理知識體系中的一個重要板塊,本套PPT詳細展示了物理學史上奧斯特對電磁關系作出重大發(fā)現(xiàn)的實驗,讓學生們按照內(nèi)容指引,感受電與磁的關聯(lián)性,為電磁物理知識奠定實驗基礎;

  • 含教案
    第一單元 第2課時 按不同的標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    第一單元 第2課時 按不同的標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第2課時按不同的標準分類的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“不同分類標準”的含義,鞏固分類核心要求,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“觀察物品特征—選擇分類標準—分類記錄—對比不同結果”的完整過程,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和靈活分類能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為按年齡分組,該部分主要通過情境引導學

  • 五年級科學下冊第二單元《熱-設計制作一個保溫杯》PPT課件

    五年級科學下冊第二單元《熱-設計制作一個保溫杯》PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—設計制作一個保溫杯》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板將廣告詞進行導入;第二部分模板引導學生進行設計制作一個保溫杯,并進行實驗測試哪個杯子涼的慢,而后得出結論;第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進行了實驗記錄,進行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結和練習。

  • 教科版六年級科學下冊我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板

    教科版六年級科學下冊我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關科學課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板,共計21頁。在科學的學習中,引導學生建立善于思考的科學問題意識,就是教導學生們能夠批判性地理解外部世界,表達他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識是基于對現(xiàn)象和事實的敏銳觀察,通過對現(xiàn)有知識體系的獨立處理、客觀分析、精心組織、重構和應用。在思辨的基礎上,對原有的知識結構進行加工、重組和重構,實現(xiàn)認知世界的進步和升華。

  • 含教案
    第二單元 測量(一)北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    第二單元 測量(一)北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊單元復習第二單元測量(一)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生鞏固厘米和米的概念,熟練掌握1米=100厘米的換算,能正確測量物體長度并選擇合適的長度單位,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷自主整理、合作交流、動手操作的過程,提升學生的知識歸納能力和實際應用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,這一部分主要

  • 含教案
    第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于積的變化規(guī)律的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點,它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法,也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律,學生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì),提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時,這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎。

  • 含教案
    第三單元第5課時有趣的算式北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第5課時有趣的算式北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時有趣的算式的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、計算、猜想、驗證等活動,發(fā)現(xiàn)一些有趣算式的規(guī)律,提高學生的計算能力和推理能力,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷從具體算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗證規(guī)律、應用規(guī)律的過程體驗,探究數(shù)學規(guī)律的方法,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為神奇的“1

  • 含教案
    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導學生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學生能夠自主地體會課文的美好情感。同時,教師應當充分發(fā)揮學生的主體作用,在教學過程中引導學生談談他們的看法,發(fā)揮他們的自主能動性,也使得他們在合作學習中不斷提高語文素養(yǎng),進一步加深對課文主題的理解。

  • 含教案
    《燈光》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《燈光》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?41M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學六年級上冊第二單元課文《燈光》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、課文寫作手法賞析等,共計20頁;“燈光”似乎代表了希望,只要有燈光,就可以照亮前方的路,讓我們不在因為黑暗跌到和彷徨,在戰(zhàn)爭時代,總有一些人化身燈光,指引他人,普照他人,用自己的信仰和精神延續(xù)新中國的“火種”;

  • 含教案
    《七律·長征》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《七律·長征》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?02M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第二單元課文《七律·長征》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長征的歷史背景、長征的路線展示出、長征精神的內(nèi)涵等,共計43頁;長征是中國共產(chǎn)黨的偉大舉措,當時毛澤東主席憑借著壯士斷腕的勇氣,率領紅軍步行兩萬里路程,逃出國民黨反動派的圍追堵截,保存了中國共產(chǎn)黨的有生力量,為后續(xù)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下基石;

  • 含教案
    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大小:66M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關的PPT,總共57頁。在本堂課的教學過程中,教師要運用不同的教學方法來引導學生結合時代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學方法包括講授法、討論法和情境教學法,幫助他們領悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會人物的思想和品質(zhì),并運用典型事件來介紹人物的特點。

  • 含教案
    《寫日記》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《寫日記》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?36M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與《寫日記》有關的PPT演示文稿,總共22頁。學生首先能夠掌握日記的格式并且學會記錄生活的點點滴滴,在教師的引導下,他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容,從而培養(yǎng)堅持寫日記的好習慣,也能逐步提高他們的觀察力和表達力。而在教學的過程中,教師應當注重引導他們閱讀更加優(yōu)秀的作品,自主地總結出寫日記的格式和方法,學會記錄自己的成長歷程。

  • 含教案
    《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?67M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行小學六年級上冊第二單元課文《開國大典》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括開國大典的舉辦意義、課文生字詞教學、開國大典的主要環(huán)節(jié)等,共計45頁;開國大典是為了慶祝新中國成立在1945年10月1日舉辦的,自此,飽經(jīng)滄桑滿目瘡痍的中華大地迎來了新生,開國大典對新中國有著重要的紀念意義,我們要學習了解具體經(jīng)過,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛;

  • 教科版四年級科學上冊骨骼關節(jié)和肌肉課件PPT模板

    教科版四年級科學上冊骨骼關節(jié)和肌肉課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套教科版四年級科學上冊骨骼關節(jié)和肌肉的PPT模板,共計16頁。在小學科學領域,設計思維的引入可以幫助學生在自主發(fā)現(xiàn)的過程中體驗有效的設計研究過程。通過發(fā)現(xiàn)問題、建立假設、調(diào)查和研究、實際操作、收集和處理信息、表達和交流等探索性活動,引導學生學會有效地連接現(xiàn)有信息。系統(tǒng)、科學地觀察需要證明或探索的自然現(xiàn)象和科學事實,結合實際分析可行途徑,尋找解決問題的創(chuàng)新途徑。

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