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6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識立體圖形與平面圖形人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊立體圖形與平面圖形（第1課時(shí)認(rèn)識立體圖形與平面圖形）的PPT課件，一共包括27張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生認(rèn)識常見的立體圖形和平面圖形，并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形，了解立體圖形是由平面圖形組成的，學(xué)會從不同角度觀察立體圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片，通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT
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2.1認(rèn)識有理數(shù)（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第一課時(shí)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生借助生活中的實(shí)例理解正負(fù)數(shù)的意義，體會和認(rèn)識負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性以及正負(fù)數(shù)與實(shí)際生活的廣泛應(yīng)用。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是導(dǎo)入新課，這一部分主要借助一張中國地形圖來引導(dǎo)學(xué)生說出我們國家哪里最高，哪里最低。第二部分是新知探究，這一部分主要
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2.1認(rèn)識有理數(shù)（第3課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第三課時(shí)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠利用數(shù)軸來對有理數(shù)進(jìn)行比較，同時(shí)借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對值的意義。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開認(rèn)識有理數(shù)第三課時(shí)的講解。第一部分是知識回顧，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)課所學(xué)的相反數(shù)和絕對值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入，這一部分主要
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《小數(shù)的初步認(rèn)識》第七單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識》第七單元有關(guān)的PPT，總共34頁。教師本節(jié)課可以通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生整理本單元的知識點(diǎn)，包括練習(xí)法和討論法，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中鞏固知識，在討論的過程中加深對知識的理解，從而提高他們的計(jì)算能力和思維能力，也能夠?qū)Ρ締卧闹R形成系統(tǒng)性的理解。同時(shí)，通過進(jìn)一步探究本節(jié)課的知識內(nèi)容，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識小數(shù)
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4.3多邊形和圓的初步認(rèn)識北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大小：16M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.3多邊形和圓的初步認(rèn)識的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生理解多邊形、正多邊形的定義，能識別常見的多邊形，掌握正多邊形的本質(zhì)特征，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受幾何圖形在生活中的廣泛應(yīng)用，在小組合作探究中培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。該套PPT首先通過展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中出現(xiàn)的圖形，從而
小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識聲母篇》教育教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套與小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識聲母篇》教育教學(xué)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。在漢語拼音中，認(rèn)識聲母是孩子們必須掌握的重要環(huán)節(jié)之一，教師需要幫助學(xué)生正確拼讀單詞，才能避免他們的發(fā)音錯誤，這也是夯實(shí)他們拼音基礎(chǔ)的重要措施，有助于他們更好地掌握漢語拼音學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而進(jìn)一步提高漢語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。了解該此模板內(nèi)容可以讓幼兒掌握更多和聲母學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。
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第四單元 10的認(rèn)識和加減法（復(fù)習(xí)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（單元測試+知識清單）
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的復(fù)習(xí)課件，以 “知識框架 + 梳理 + 題型精講 + 練習(xí)” 的結(jié)構(gòu)展開。首先通過 “單元知識框架” 明確核心內(nèi)容：10 的認(rèn)識、10 以內(nèi)數(shù)的排序與大小比較、10 的加減法及連加連減。接著分三個(gè)知識點(diǎn)逐一梳理：“10 的認(rèn)識” 講解數(shù)的表示與數(shù)的大小規(guī)律；“10 以內(nèi)數(shù)的排序及比較大小” 涵蓋數(shù)的順序、“第幾” 的含義與大
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第五單元 認(rèn)識11～19（復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（單元測試+知識清單）
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的復(fù)習(xí)課件，以 “知識框架 + 梳理 + 題型精講 + 練習(xí)” 的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)回顧單元內(nèi)容。首先通過 “單元知識框架” 明確核心板塊：11~19 的認(rèn)識、10 加幾及相應(yīng)減法、19 以內(nèi)的不進(jìn)位加與不退位減。接著分三個(gè)知識點(diǎn)梳理：“認(rèn)識 11~19” 涵蓋數(shù)的讀寫、順序、組成與數(shù)位（十位、個(gè)位）；“10 加幾及相應(yīng)減法” 聚焦 “10
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第六單元 第01課時(shí) 認(rèn)識幾分之一（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第01課時(shí)認(rèn)識幾分之一數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師主要結(jié)合具體的情境和直觀操作，來幫助學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并且能夠?qū)W會讀寫幾分之幾。同時(shí)，本節(jié)課通過一系列的數(shù)學(xué)活動，包括折一折、涂一涂和說一說等，同學(xué)們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達(dá)能力，從而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。最后，教師呈現(xiàn)了分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的相關(guān)案例，這能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)
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第六單元 第01課時(shí) 認(rèn)識幾分之一（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第01課時(shí)認(rèn)識幾分之一數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師主要結(jié)合具體的情境和直觀操作，來幫助學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并且能夠?qū)W會讀寫幾分之幾。同時(shí)，本節(jié)課通過一系列的數(shù)學(xué)活動，包括折一折、涂一涂和說一說等，同學(xué)們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達(dá)能力，從而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。最后，教師呈現(xiàn)了分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的相關(guān)案例，這能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)
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第六單元 第02課時(shí) 認(rèn)識幾分之幾（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第六單元第02課時(shí)認(rèn)識幾分之幾數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT，總共25頁。本堂課教師首先向?qū)W生提問分?jǐn)?shù)的概念，幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的分?jǐn)?shù)知識，從而引入本堂課的知識學(xué)習(xí)。其次，教師呈現(xiàn)了一張平均分的正方形紙，讓同學(xué)們也按照要求動手操作，幫助同學(xué)們掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱，這也能夠鍛煉他們的動手操作能力。此外，教師通過課件來呈現(xiàn)圖片，幫助同學(xué)們理解幾分之幾的概念，并且學(xué)會讀寫幾分之幾，幫助
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第六單元 第05課時(shí) 進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第05課時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，并且準(zhǔn)確說出分?jǐn)?shù)各部分的名稱和會寫出分?jǐn)?shù)。此外，本堂課教師通過呈現(xiàn)多種多樣的數(shù)學(xué)活動，包括觀察、操作、比較和交流等，讓同學(xué)們經(jīng)歷從具體實(shí)物到抽象分?jǐn)?shù)的過程，引導(dǎo)他們運(yùn)用遷移的方法來進(jìn)一步深化對分?jǐn)?shù)的理解，并學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活中的分?jǐn)?shù)現(xiàn)象。這份P
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第三單元第2課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、演示法和小組合作探究法等，讓同學(xué)們明確平均分的兩種常見方法，并學(xué)會運(yùn)用不同的方法將物品進(jìn)行平均分。此外，同學(xué)們在經(jīng)歷探究平均分的方法過程后，他們的動手操作能力和合作交流意識都能夠得到提升，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第
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第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法各部分的名稱二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動手操作，鼓勵學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí)，要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學(xué)習(xí)活動中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛運(yùn)用
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第四單元第1課時(shí) 認(rèn)識厘米、用厘米量（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第四單元第1課時(shí)認(rèn)識厘米、用厘米量二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導(dǎo)學(xué)生討論相應(yīng)問題，從而引入本節(jié)課的知識學(xué)習(xí)。其次，教師出示實(shí)際物體，幫助學(xué)生認(rèn)識厘米尺，使同學(xué)們在實(shí)際過程中體會長度單位的作用，從而發(fā)展他們的空間觀念。最后，教師示范測量物體的長度，并要求學(xué)生動手測量，這不僅可以幫助他們學(xué)會正確使用厘米尺來測量物體，也能夠發(fā)展他們的估測意識
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第四單元第2課時(shí) 認(rèn)識米、用米量（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于二年級數(shù)學(xué)上冊人教版PPT課件第四單元第2課時(shí)認(rèn)識米、用米量學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇?，因此根?jù)不同的條件，需要使用不同的單位，例如用于長度測量，我們一般用到的單位有毫米、厘米、米等，而用于重量測量單位我們一般用到的是克、千克和噸，今天這節(jié)課我們要帶領(lǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)的是單位米的相關(guān)知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint
- 含教案
第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識線段、畫線段（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中，我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法，我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識，此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓課堂變的更加的有趣，也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我
- 含教案
4.2認(rèn)識一次函數(shù)（第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù)）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于4.2認(rèn)識一次函數(shù)（第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù)）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握一次函數(shù)正比例函數(shù)的概念，同時(shí)能夠根據(jù)條件求出一次函數(shù)的關(guān)系式。在教學(xué)的過程當(dāng)中，教師可以根據(jù)教學(xué)的重難點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法讓學(xué)生更加容易接受所學(xué)知識。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開一次函數(shù)與
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形的認(rèn)識（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級上（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “圖形的認(rèn)識” 第 3 課時(shí)課件，聚焦長方體、正方體、圓柱、球 4 種立體圖形，分 “知識要點(diǎn)回顧”“教材習(xí)題精講”“課堂練習(xí)” 三大模塊?！爸R要點(diǎn)回顧” 先明確各圖形特征：長方體是長長方方的、有 6 個(gè)平面；正方體是方方正正的、6 個(gè)面一樣大；圓柱直直的、上下是圓形；球圓圓的、表面光滑。接著講解圖形分類（按是否滾動分）與拼搭：兩個(gè)相同正方體可拼成
- 含教案
第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí)，主題為 “10 的認(rèn)識”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識 10” 展開：課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí)，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實(shí)際意義；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦
