
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的計(jì)算的PPT模板,共計(jì)27頁。簡(jiǎn)單的計(jì)算是人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《認(rèn)識(shí)人民幣》中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。Powerpoint開篇通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入來溫故知新,讓學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。運(yùn)用幻燈片對(duì)新課《簡(jiǎn)單的運(yùn)算》進(jìn)行了說明。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以教會(huì)學(xué)生如何運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算,解決基本的生活中的數(shù)學(xué)問題。

這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課程《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括平行四邊形的面積計(jì)算公式運(yùn)用、平行四邊形的面積計(jì)算題、平行四邊形圖形的特點(diǎn)等,共計(jì)23頁;正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形,作為平面基礎(chǔ)圖形之一,平行四邊形、三角形、圓形等圖形的面積計(jì)算公式是我們學(xué)習(xí)其他規(guī)范圖形面積計(jì)算的基礎(chǔ),例如梯形、菱形、半圓等;

這是一套關(guān)于冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算的PPT課件模板,共計(jì)九頁。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,對(duì)數(shù)字進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的計(jì)算來解決生活中的數(shù)學(xué)問題,是很有必要的。Powerpoint通過情境進(jìn)行導(dǎo)入,對(duì)簡(jiǎn)單的計(jì)算問題進(jìn)行了說明。隨后用幻燈片提出問題來引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行解答。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓引導(dǎo)孩子在教師設(shè)定的情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,掌握最基本的計(jì)算方法。

這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等,共計(jì)21頁;課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié),通過鮮明的角色和情節(jié),幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因,并學(xué)習(xí)如何以積極的方式應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情感。同時(shí),本課件還強(qiáng)調(diào)了情緒管理技能的重要性,提供了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法;

這是一套關(guān)于小兒秋季腹瀉的健康宣教課件PPT模板,共計(jì)23頁。進(jìn)入秋季,早晚逐漸轉(zhuǎn)涼,冷熱交替之際,因發(fā)熱腹瀉而生病的患兒逐漸增多,因此警惕秋季腹瀉,了解秋季腹瀉預(yù)防的相關(guān)知識(shí)十分重要。PowerPoint開篇介紹了什么是秋季腹瀉,運(yùn)用幻燈片講解了應(yīng)該如何識(shí)別秋季腹瀉以及腹瀉患兒的家庭護(hù)理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助家長(zhǎng)了解如何對(duì)如何進(jìn)行腹瀉患兒的護(hù)理,了解腹瀉預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版課文《我要的是葫蘆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨?xì)w納、講好故事的方法等,共計(jì)40頁;《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)人只沉浸在要自己的小葫蘆長(zhǎng)大的心愿中,但并不在乎蚜蟲對(duì)葫蘆生長(zhǎng)的影響,導(dǎo)致最后想法落空的結(jié)局,告誡我們?cè)诳释_(dá)成心愿之前,要關(guān)注事物之間的聯(lián)系,要注重細(xì)節(jié)問題;

這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語,學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語;活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡(jiǎn)潔文字說明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明

這是一套關(guān)于中小學(xué)我的寒假生活主題班會(huì)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。寒假是每個(gè)學(xué)生最期待的節(jié)日之一,因?yàn)樗梢宰寣W(xué)生有更多的時(shí)間安排做自己想做的事情,教師通過展開這份PPT模板就可以幫助學(xué)生合理的規(guī)劃寒假假期,提升自我。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開我的寒假生活。第一部分是健康運(yùn)動(dòng)篇,這一部分介紹了健康運(yùn)動(dòng)可以給生活帶來力量,為身體提供能,也能創(chuàng)造良好的家庭關(guān)

這是一套小馬倌的故事故事繪本PPT課件,共計(jì)11頁。《小馬倌》講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的少年成長(zhǎng)故事。主人公是個(gè)孤苦伶仃的孩子,為了生計(jì),小小年紀(jì)就在地主家當(dāng)馬倌。他雖身處困境,卻機(jī)靈聰慧、勇敢堅(jiān)毅,與馬兒們建立起深厚感情。在戰(zhàn)火紛飛的年代,小馬倌憑借著對(duì)地形的熟悉和騎馬的絕技,機(jī)緣巧合下投身革命隊(duì)伍。面對(duì)槍林彈雨,他毫不畏懼,多次為戰(zhàn)士們傳遞重要情報(bào),還協(xié)助部隊(duì)運(yùn)送物資。一路上,他歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,

這是一套與中小學(xué)遇見更好的自己主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)而言,人生的每一個(gè)階段都需要學(xué)會(huì)克服不同的困難,才能成為更好的自己。而在變成更好的自己的過程中,總是會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,這需要我們不斷地認(rèn)識(shí)和理解自己,才能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。因此,有必要開展該主題班會(huì),幫助學(xué)生們深入了解自己,并根據(jù)實(shí)際情況來制定合理的目標(biāo),為遇見更好的自己付出行動(dòng)。這份PowerPoint由四個(gè)

這是一套適用于進(jìn)行幼兒園小班主題為“下雨的時(shí)候”語言課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括下雨的天氣特點(diǎn)、下雨的安全注意事項(xiàng)、天氣涉及的知識(shí)等,共計(jì)34頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了語言課程背景介紹,包括語言課程在幼兒園教育的重要性、主題的選取理由等,以及下雨天的特點(diǎn),包括烏云密布、偶爾有雷聲和閃電、與人類活動(dòng)和計(jì)劃安排息息相關(guān)、水循環(huán)的一部分等;然后將語言與天氣結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下雨天的表述

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)的順序》的PPT課件模板,共包含28頁,分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套ppt模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)開始,通過“探求新知”部分,引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)寶寶的活動(dòng),初步感知100以內(nèi)數(shù)的排列順序。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,課件通過百數(shù)表的填寫活動(dòng),幫助學(xué)生掌握數(shù)的順序,并理解“一行10個(gè),一共10個(gè)十是一百”的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過橫著看、豎著看、斜著看等多種角度,引導(dǎo)學(xué)生探究百數(shù)表中

這是一套關(guān)于紅色的故事小蘿卜頭的故事PPT課件,一共包括17張幻燈片。小蘿卜頭本名宋振中,別名小蘿卜頭,宋振中被國(guó)民黨特務(wù)殺害于重慶歌樂山下的松林坡,年僅8歲,是新中國(guó)最小的革命烈士。該套PPT從五個(gè)方面展開這一主題的學(xué)習(xí)。第一部分為襁褓之中隨母入獄,該部分主要是介紹了小蘿卜頭的出生以及該綽號(hào)的來源。第二部分為少年早熟照顧難友,宋振中他有著遠(yuǎn)超同齡人的成熟,該部分通過一碗“營(yíng)養(yǎng)面”的故事,介紹了

這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語文課文《雪地里的小畫家》的PPT模板,共計(jì)44頁?!堆┑乩锏男‘嫾摇肥且黄挥型嫱さ恼Z文課文?!堆┑乩锏男‘嫾摇分忻枋隽诵●R、小鴨子、小狗、小雞等動(dòng)物的腳印,并將他們?cè)谘┑厣系淖阚E形容成雪地上的畫作。文中用字用句十分簡(jiǎn)潔明了且富有活力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到大自然的和諧之美。

這是一套四年級(jí)上冊(cè)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的PPT模板,共計(jì)19頁。在數(shù)學(xué)的教學(xué)中,將數(shù)學(xué)思想滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以起到很好的教育啟蒙作用,滿足小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的需要,幫助學(xué)生加深數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力,實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)統(tǒng)一。在教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)擴(kuò)大數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用范圍,促進(jìn)學(xué)生在自主研究中掌握數(shù)學(xué)思維,改變數(shù)學(xué)教學(xué)的考試方法,引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)思維的本質(zhì)。

這是一套適用于進(jìn)行PPT設(shè)計(jì)思路與制作培訓(xùn)知識(shí)介紹等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括PPT設(shè)計(jì)的步驟、PPT創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、、PPT設(shè)計(jì)的作用等,共計(jì)47頁;PPT是演示展示作業(yè)成果和自己思路的工具,如何制作契合主題的PPT,如何設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意感的PPT都是我們需要考慮的問題,因此進(jìn)行PPT設(shè)計(jì)思路培訓(xùn)和PPT色彩美感搭配技巧訓(xùn)練、了解PPT制作小技巧很有必要;

這是一套關(guān)于人教部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史《統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)18頁。PPT模板重點(diǎn)闡述了清朝時(shí)期對(duì)全國(guó)各民族的統(tǒng)治措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,了解清朝對(duì)統(tǒng)一的多民族進(jìn)一步鞏固和發(fā)展所作的貢獻(xiàn),明確臺(tái)灣自古歷來就是我國(guó)不可分割的一部分的觀點(diǎn),培養(yǎng)正確的民族觀念,提升自身的綜合分析能力。

這是一套關(guān)于高中地理第一章第三節(jié)內(nèi)容《人口的合理容量》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁。PPT模板以簡(jiǎn)略的篇幅呈現(xiàn)了一節(jié)完整的地理課,模板內(nèi)容組織合理詳盡,可供教師參考或直接使用。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠在以往的認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念,拓寬專有名詞積累,并通過PPT模板設(shè)計(jì)的研究活動(dòng)培養(yǎng)辯證的思維能力。

這是一套有關(guān)人教版語文課件《我的老師》PPT課件模板。"師者,傳道授業(yè)解惑也",老師不僅是我們?nèi)松魍局械?quot;引路人",更是我們生活中的朋友,而從小到大,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),每個(gè)老師都有各自的特點(diǎn),也許因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)和微小的事情,會(huì)讓我們對(duì)某位老師印象深刻。今天我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)文章《我的老師》,讓我們來進(jìn)一步了解讓作者魏巍印象深刻的老師。

這是一套有關(guān)于六年級(jí)語文課件《好的故事》PPT課件模板。好的故事總會(huì)引起大家的共鳴,而故事的素材便是人們的生活日常。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家和思想家,他對(duì)我國(guó)思想文化的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。今天我們要一起來學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《好的故事》,《好的故事》是一首散文詩,這首散文詩的寫作背景是在我們國(guó)家比較混亂的一個(gè)時(shí)期,人們正遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害。
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