
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版六年級語文下冊十六年前的回憶課件有關(guān),包含29頁幻燈片。李大釗同志擁有對黨和革命事業(yè)高度負責的心,他對家人的愛是不言而喻的,但他依舊為了保守黨的機密,不顧自身安危,說明了他對黨的忠誠與信任,面對敵人的嚴刑拷打,他沉著冷靜,堅強斗爭,為了黨的事業(yè)他獻出了自己的生命及家庭,捍衛(wèi)了一個共產(chǎn)黨人的信仰。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版六年級語文下冊

這是一套有關(guān)口語交際朋友相處的秘訣的PPT模板。口語交際是人類社會最重要、最常用的交際形式,在人們的工作和生活等領(lǐng)域發(fā)揮著重大作用。但是口語交際偶爾也會帶來相關(guān)的沖突,所以帶領(lǐng)同學們學習好口語交際是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)口語交際朋友相處的秘訣的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們掌握口語交際朋友相處的秘訣。

這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《我的伯父魯迅先生》課件PPT模板。魯迅是我國著名的文學家、思想家和教育家,他也是新文化運動的主要參與者之一。魯迅先生為中國現(xiàn)代文學做出了不可磨滅的貢獻,毛主席也曾對魯迅先生做出極高的評價,"魯迅的方向,是中華民族新文化的方向"。今天我們主要來重點學習的是有關(guān)魯迅先生的一部作品《我的伯父魯迅先生》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對魯迅先生的生平

這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊通往廣場的路不止一條課件的PPT模板。俗話說得好,條條大路通羅馬,如果你走錯了原本的路,那不妨試試換一條路,說不定還能欣賞到原本欣賞不到的美景。所以可見通往廣場的路不止一條。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)通往廣場的路不止一條課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。

這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊《我的植物朋友》課件PPT模板。本堂課是一堂作文寫作課,寫作的題目為《我的植物朋友》,這里的"朋友"賦予植物擬人化的特點,本節(jié)習作課要求同學們分享自己最喜歡的植物。在寫作文之前,我們必須認真審題。文章的題目為"植物朋友",所以我們不僅要把植物的特點生動形象的描述出來,還要將它的生活習性介紹給大家。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以

這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊一副名揚中外的畫課件的PPT模板。本次課程是通過對《清明上河圖》的介紹與畫面內(nèi)容的描述,表達了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。所以認真學習本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)一幅名揚中外的畫課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對名畫——《清明上河圖》的理解。

這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊我們奇妙的世界課件的PPT模板。本文通過描繪天地中的各種事物,展現(xiàn)了世界之奇、之美,表達了作者對著奇妙世界的喜愛。熱愛生活和贊美世界是值得我們?nèi)W習的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)我們奇妙的世界課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好了解課程的內(nèi)容,了解世界的多彩模樣。

這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因為不敢表達自己的想法而導致我們錯失那些美好的瞬間,比如說我們經(jīng)常會羞于表達自己的思念,而錯失了彼此增進感情的機會,學會抒情亦是促進我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)高中語文寫作專題的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版語文教材六年級下冊難忘的小學生活的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。難忘的小學生活是六年級下冊綜合性學習的內(nèi)容,在這一部分的內(nèi)容當中,學生的主要任務(wù)是學會制作活動計劃。在制作活動計劃時要注意緊扣主題,開展各項活動的具體安排。該PPT模板有助于教師更好的引導學生進行活動的計劃,促進活動的順利開展。

這是一套有關(guān)電話計費問題課件部編版七年級數(shù)學上冊PPT模板。學習最根本的目的是讓我們在生活中遇到困難時,我們能夠運用所學的知識臨危不亂的解決問題。而今天幻燈片主要講述的內(nèi)容是有關(guān)電話計費的問題,電話是我們必不可少的通訊工具,所以學習該PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學們有效的解決生活中的實際問題,這便是我們所說的"活學活用"。此演示文稿的內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件來向我

這是一套關(guān)于《天上有顆“南仁東星”》部編版八年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含36張幻燈片。南仁東先生用他的一生點亮了中國天眼,給我哥的科技帶來了很大的貢獻,他對待工作的執(zhí)著、堅韌與奉獻,都非常值得我們每個人學習。這份演示文稿主要從四個部分展開《天上有顆“南仁東星”》這篇文章的講解。第一部分是拆解人生劇本,這一部分首先介紹了本篇文章的文體知識、作者介紹、中國天眼的背景知

這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT,共計43頁。人生終究是喜憂參半,苦樂并存的。每個人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁啟超,對于這個問題有自己獨特的思考和見解,也把他寫成文章,拿出來和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。

這是一套部編版囚綠記PPT課件模板,共計22頁?!肚艟G記》是作者在民族國家經(jīng)歷多災多難的革命斗爭后,于窗外瞥見了一棵常春藤,將心中所想所感都借所見抒發(fā)了出來。作者希望我們的民族也能像這棵常春藤一樣永遠繁茂蒼綠,在課文描寫中作者筆下運用了擬人、比喻、象征等手法,將“綠”賦予了人格化特征,將它的生機與朝氣都展現(xiàn)的淋淋盡致。搜索復制

這是一套部編版做手工的PPT模板,共計16頁。手工活動是探索知識和促進大腦發(fā)育的一種方式。做的越多,學到的越多。手工可以培養(yǎng)兒童良好的精細動作的能力,即思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。從粗工藝到精細工藝的發(fā)展過程逐漸提高了兒童的實踐技能。通過手工,孩子們可以更準確地控制自己的動作。手工活動培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和想象力,孩子們學會仔細觀察周圍的事物,更準確地把握事物的特點。

這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計39頁?!恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學思維方法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以了解曹沖稱象的

這是一套關(guān)于人教部編版一年級下冊語文《樹和喜鵲》的PPT模板,共計39頁?!稑浜拖铲o》是兒童文學作家金波的著作,其代表作有《雨點兒》、《我們?nèi)タ春!返?。《樹和喜鵲》是一篇童話故事,其內(nèi)容描繪了三個畫面,展示了樹和喜鵲由一個變成多個、他們的心情從孤單變成快樂的巨大變化。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受朋友帶來的快樂,從而認識到朋友的重要性。

這是一套講解課文《觀潮》的PPT模板,選自人教版四年級語文上冊教材,共計24頁?!队^潮》的作者是南宋文學家周密。周密原籍山東濟南,后來遷到今天浙江的吳興,是南宋著名的文學家。在宋末曾做過烏鎮(zhèn)的縣官等職務(wù)。宋朝滅亡后,不再做官。他不僅在詩文中頗有造詣,也擅長書畫著作,有《草窗詞》、《武林舊事》等,《觀潮》就是選擇《武林舊事》。

這是一個關(guān)于《部編版小石潭記》的PPT?!缎∈队洝肥遣烤幇嬲Z文八年級下冊當中的一篇重要的文章,通過學習這篇文章,能夠了解作者柳宗元的生平簡介,掌握更多的生詞、生字,對文章有整體的感知。通過小組合作探究,了解小石潭的全貌是怎樣的,作者是按什么樣的順序進行描寫的。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于的部編版小石潭記相關(guān)內(nèi)容。搜索復制

這是一套人教部編版語文三年級下冊《荷花》的PPT模板,共計37頁?!逗苫ā肥侵骷胰~圣陶所撰寫一篇的散文。文章描述了某個公園里一個荷花盛開的景色,“我”不禁沉浸在其中與池塘中的荷花融為一體的感覺。文章以觀賞荷花到變成荷花再到回歸現(xiàn)實為線索。作者以豐富的想象力描繪了清新美麗的荷花,展現(xiàn)了姿態(tài)各異、色彩鮮艷的睡蓮形象,表達了對大自然的熱愛。

這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點,并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考,運用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力,還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。
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