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【語(yǔ)文園地三】部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：141M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)【語(yǔ)文園地三】部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)13頁(yè)。本套PPT模板是對(duì)第三單元知識(shí)的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風(fēng)格，以古色古香的風(fēng)景畫(huà)為背景，搭配醒目的 “語(yǔ)文園地三” 標(biāo)題，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。交流平臺(tái)板塊，對(duì)本段元學(xué)習(xí)的課文《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進(jìn)行了分析，引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習(xí)中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，
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《語(yǔ)文園地一》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一個(gè)《語(yǔ)文園地一》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)33頁(yè)。PPT 開(kāi)篇呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)六，即總結(jié)回顧，暢聊春天。首先進(jìn)入識(shí)字加油站，呈現(xiàn)一幅公園地圖，對(duì)地圖上每一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，同時(shí)每個(gè)地點(diǎn)配以圖片使學(xué)生更加了解每一個(gè)地點(diǎn)，最后以“我是小導(dǎo)游”為目標(biāo)進(jìn)行拓展練習(xí)，畫(huà)出在公園中的游覽路線(xiàn)，接著把內(nèi)容分為了四個(gè)部分。第一部分聚焦字詞句運(yùn)用，首先學(xué)習(xí)了修飾詞的運(yùn)用，然后通過(guò)做游戲的課堂互動(dòng)
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《語(yǔ)文園地五》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：118M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞延伸教學(xué)、單元知識(shí)過(guò)關(guān)、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)34頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行生字詞注音和釋義、詞組教學(xué)，并厘清翹舌音和平舌音的發(fā)音區(qū)別，結(jié)合漢字的偏旁部首思考結(jié)構(gòu)和組成對(duì)漢字含義的影響；然后展示了漢字“穴”的演變過(guò)程，并將之前教學(xué)的生字詞進(jìn)行字句段運(yùn)用，積累常用于寫(xiě)作的形容詞和成語(yǔ)；接著學(xué)習(xí)《弟子
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《語(yǔ)文園地二》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版第二單元語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識(shí)拓展學(xué)習(xí)等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺(tái)上對(duì)名著人物的評(píng)價(jià)，例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等，闡明我們?cè)陂喿x名著時(shí)要對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，思考這個(gè)人物性格特點(diǎn)，并尋找作出評(píng)價(jià)的原因和依據(jù)，從多個(gè)方面立體客觀的評(píng)價(jià)人物；然后以評(píng)價(jià)
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《語(yǔ)文園地五》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地五》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。語(yǔ)文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是課前小熱身，主要通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩(shī)文。第二部分是交流平臺(tái)，這一部分
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【語(yǔ)文園地六】部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)【語(yǔ)文園地六】的PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)，包括交流平臺(tái)、成語(yǔ)積累、語(yǔ)言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一首先自主閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法，隨后通過(guò)提問(wèn)與呈現(xiàn)，總結(jié)閱讀長(zhǎng)文章的技巧，如抓住主線(xiàn)、分段理解等；活動(dòng)二為成語(yǔ)積累，呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語(yǔ)，學(xué)生介紹自己所了解的成語(yǔ)故事，隨后通過(guò)圖文與視頻展示每個(gè)成語(yǔ)的典故，加深學(xué)生對(duì)成語(yǔ)內(nèi)涵
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《口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣 》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)《口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共10頁(yè)，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣且實(shí)用的內(nèi)容，助力二年級(jí)學(xué)生掌握口語(yǔ)交際中注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣的技巧。PPT 開(kāi)篇，巧妙地呈現(xiàn)本單元的大任務(wù)五 —— 用適合的語(yǔ)氣描繪春天，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的興趣。緊接著，PPT順勢(shì)拋出問(wèn)題 “怎樣才算恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣”，自然地引出本次課程的核心主題：如何在日常交流中注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，引發(fā)學(xué)生的思考，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。
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《文言文二則》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套用于教學(xué)《文言文二則》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的PPT課件模板，共63頁(yè)，包含兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)分為四個(gè)活動(dòng)：活動(dòng)一通過(guò)解讀“囊螢夜讀”四字導(dǎo)入新課，介紹作者車(chē)胤及《晉書(shū)》，并回顧學(xué)習(xí)文言文的方法；活動(dòng)二呈現(xiàn)《囊螢夜讀》的文言文內(nèi)容，進(jìn)行標(biāo)注與斷句，幫助學(xué)生初步理解文本；活動(dòng)三逐句解讀文言文，賞析其語(yǔ)言特點(diǎn)與思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)車(chē)胤的勤學(xué)精神；活動(dòng)四以小組合作的方式學(xué)習(xí)《鑿壁偷光》，遷移
貝的故事第二課時(shí)部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件PPT
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文《貝的故事》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。《貝的故事》圍繞“貝”字展開(kāi)敘述，介紹了“貝”字的由來(lái)和產(chǎn)生原因，指明了“貝”字所代表的深刻含義，詳細(xì)且具體地展示了中國(guó)漢字的深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板號(hào)展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)“貝”字的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生內(nèi)容對(duì)于學(xué)習(xí)漢字的興趣。
小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《一只窩囊的大老虎》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一只窩囊的大老虎》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！兑恢桓C囊的大老虎》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品，這篇文章主要圍繞“我”來(lái)展開(kāi)敘述，記敘了“我”扮演一只老虎卻搞砸了演出的故事經(jīng)過(guò)，其中采用了豐富的心理描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)“我”的內(nèi)心情感變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到生活的美好，并樹(shù)立起積極生活的態(tài)度。
走進(jìn)小說(shuō)天地課件PPT模板部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課文內(nèi)容綜合性學(xué)習(xí)部分《走進(jìn)小說(shuō)天地》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括小說(shuō)體裁的特點(diǎn)、經(jīng)典小說(shuō)賞析、小說(shuō)人物描寫(xiě)手法等，共計(jì)13頁(yè)；小說(shuō)是文學(xué)體裁中的重要組成部分，優(yōu)秀的小說(shuō)作品善于刻畫(huà)人物、設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀，用跌宕起伏的情節(jié)，栩栩如生的人物形象將書(shū)中世界呈現(xiàn)在讀者眼前，學(xué)習(xí)優(yōu)秀小說(shuō)的創(chuàng)作手法，可以有效提升學(xué)生的寫(xiě)作水平；
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游有關(guān)，包含19頁(yè)幻燈片。此首詞是作者晚年時(shí)期所作，詞的上片是對(duì)已淪落故國(guó)與作者早年美好生活的懷念，下片回到現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了作者的不幸生活。通過(guò)對(duì)上下詞的今夕往日的對(duì)比，驚嘆人生的巨大變化和遭遇，表達(dá)了作者對(duì)家國(guó)淪陷的悲痛以及漂泊他鄉(xiāng)的寂寞。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臨江仙·
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《己亥雜詩(shī)》PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的PPT?！都汉ルs詩(shī)》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象，表達(dá)出他熱烈的期望，期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn)，進(jìn)行改革，一掃九州的沉悶局面，揭露批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來(lái)，充滿(mǎn)想象，呼喚著變革，呼喚著未來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)21頁(yè)。側(cè)重于對(duì)課文中生詞的講解和對(duì)文章內(nèi)容的梳理。 PPT模板層次分明，邏輯合理，結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)中》這篇課文的生詞和課文大意。知道文章結(jié)構(gòu)的劃分和課文難點(diǎn)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《精彩極了和糟糕透了》PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《精彩極了和糟糕透了》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《精彩極了和糟糕透了》是一篇經(jīng)典的外國(guó)兒童文學(xué)作品，它的作者是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格?！毒蕵O了和糟糕透了》記敘了父親和母親對(duì)“我”的詩(shī)的不同評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到家庭教育的重要性。
小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《王戎不取道旁李》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！锻跞植蝗〉琅岳睢肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，它出自南朝時(shí)期著名的小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》，其是由南朝時(shí)期的劉義慶組織編訂的?！锻跞植蝗〉琅岳睢分饕獓@王戎這一人物來(lái)展開(kāi)敘述，塑造了一個(gè)善于觀察生活和善于思考的王戎形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《王戎不取道旁李》所蘊(yùn)含的深刻道理。
童年的水墨畫(huà)PPT課件模板部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套童年的水墨畫(huà)PPT課件模板部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)，共計(jì)28頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課文中的生字新詞，學(xué)習(xí)到這首詩(shī)歌的主題內(nèi)容。還學(xué)到了一些修辭手法。PPT主要是要學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目的去郎讀課文，一邊想象詩(shī)歌中描繪的場(chǎng)景，發(fā)揮學(xué)生想象力，這樣學(xué)生能深入體會(huì)到兒童生活的快樂(lè)時(shí)光，從而能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
小守門(mén)員和他的觀眾們課件PPT模板部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小守門(mén)員和他的觀眾們的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共計(jì)19頁(yè)。小守門(mén)員和他的觀眾們是小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作學(xué)習(xí)中一篇重要的習(xí)作例文，其借助生動(dòng)形象的描寫(xiě)呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩激烈的球賽。PPT模板開(kāi)篇對(duì)小守門(mén)員和他的觀眾們進(jìn)行了課文呈現(xiàn)與解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以更全面深入的了解這篇習(xí)作例文，學(xué)習(xí)相關(guān)寫(xiě)作技巧與方法。
爸爸的計(jì)劃小站課件PPT模板部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸的計(jì)劃》《小站》的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。通過(guò)了解爸爸的計(jì)劃以及例文小站，了解課文的寫(xiě)作特點(diǎn)，體會(huì)作者的意圖。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)《小站》這一篇例文，可以了解課文的中心，體會(huì)作者的表達(dá)方式。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了情景導(dǎo)入。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解寫(xiě)作例文的具體內(nèi)容以及作者表達(dá)的中心思想。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精神的三間小屋課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精神的三間小屋有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含15張幻燈片。畢淑敏的《精神的三間小屋》告訴我們，我們應(yīng)該要尋找到自我，在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，同時(shí)也要為我們的心靈找一處精神空間來(lái)安放我們的靈魂，因?yàn)椴粌H是只有我們的身體需要容身之所，我們的靈魂亦是如此。通過(guò)閱讀這篇文章，能給學(xué)生疲憊的內(nèi)心帶來(lái)一份平靜和安寧，同時(shí)讓他們熱愛(ài)并享受自己的生活。通
