
這是一套與《馬說》部編八年級語文下冊有關的演示文稿,包含43張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠朗讀并背誦出《馬說》,并能夠積累詩歌的寫作特點,從而提高他們的文言文閱讀能力。此外,通過引導學生深入理解“千里馬”和“伯樂”等象征意義,使他們能夠理解文章所表達的現(xiàn)實意義,這不僅幫助學生體會作者的思想感情,也能培養(yǎng)他們正確的三觀,激發(fā)他們努力提升自我素質(zhì)。這份PowerPoint由四個部分構成

這是一套關于部編版八年級語文下冊《回延安》的PPT模板,共計47頁。通過學習《回延安》這一首詩歌能夠讓學生體會詩歌中復雜而真摯的情感,理解詩人情感的升華過程,領會詩歌中所蘊含的時代意義和文化內(nèi)涵。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,隨后展開了第一課時的內(nèi)容?;脽羝砸曨l介紹的方式進行了新課導入,介紹了延安這個地方。第二個部分引導學生進行了自主學習,介紹了詩人賀敬之,對于文中的字詞進行

這是一套關于部編版語文八年級下冊《燈籠》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生品味文中富有表現(xiàn)力的語言,體會作者散文語言的獨特風格,體會作者對傳統(tǒng)文化的深情,激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。該套PPT從兩個課時展開《燈籠》的這一節(jié)課程。第一課時主要介紹的是宮燈,該課時從五個環(huán)節(jié)進行展開。第一環(huán)節(jié)是新課導入,通過猜謎底引出本課時的主題。第二環(huán)節(jié)是自主學習,進行課前預習

這是一個《小石潭記》部編八年級語文下冊PPT,共計48頁。本套PPT模板分為兩個課時,開篇先闡述了學習的核心素養(yǎng),接著進入第一課時。第一課時包括五個部分。第一部分為新課導入,介紹了唐宋八大家;第二部分為自主學習,對文題進行了解讀,介紹了作者、創(chuàng)作背景和文體;第三部分是整體感知,首先觀看課文朗讀視頻,再標識讀音,并通過對課文中個別詞的釋義和接著呈現(xiàn)的譯文對課文有個整體感知;第四部分為梳理文章,概括

這是一套關于部編版教材八年級語文下冊石壕吏的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品,全詩描繪了詩人親眼所見的石壕吏趁夜抓人的故事,詩人通過本詩揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,進一步表達了詩人對勞動人民的深切同情學習該PPT模板有助于教師引導學生正確掌握詩歌內(nèi)容,進一步了解杜甫的寫作手法。

這是一套關于八年級語文下冊《社戲》的說課的PPT模板,共計54頁?!渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?,生動形象地展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動鮮明的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學魅力。

這是一個關于《采薇》的PPT?!恫赊薄愤x自詩經(jīng)是一首宮廷樂曲,通過學習這篇文章,能夠了解作者背后所表達的思鄉(xiāng)、盼歸的心情,通過描寫采薇的情景表達自己的思鄉(xiāng)之情。同時還描寫了將帥軍旗的威武,服飾的華美,梳理文章的主題,更加表達對家鄉(xiāng)的思念和軍旅生活的勞苦。通過這個ppt,我們將共同了解關于《采薇》的相關內(nèi)容。

這是一套有關部編版八年級語文下冊口語交際《應對》課件PPT模板。"語言是人與人之間溝通的橋梁",而語言是一種藝術,就好比俗語所說的"暖語一句三冬暖,惡語一句六月寒",所以學會正確使用語言會讓我們在交際場合更好的表達自己的想法。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關口語交際場合的溝通技巧。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們學會在交際場合正確的使用語言。

這是一套關于部編版八年級下冊語文課文《鋼鐵是怎樣煉成的》的PPT模板,共計26頁。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本舉世聞名的小說作品,其作者是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基?!朵撹F是怎樣煉成的》這篇作品主要圍繞保爾·柯察金的成長歷程來展開敘述,塑造了一個堅強不屈、擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要內(nèi)容,同時深刻地感受到《鋼鐵

這是一套關于部編版語文教材八年級下冊課文《一滴水經(jīng)過麗江》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!兑坏嗡?jīng)過麗江》這篇文章是藏族詩人阿來的作品。他是四川文學史上第一位獲得矛盾文學獎和魯迅文學獎的作家。他的作品有《塵埃落定》、《空山》、《格薩爾王》等。學習該PPT模板有助于教師在指導學生掌握文章內(nèi)容時更好的實現(xiàn)教學目標。

這是一套關于部編版教材八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片。《在長江源頭各拉丹東》這篇文章是我國女性作家馬麗華的作品,馬麗華曾以長篇小說《如意高地》獲得第四屆老舍文學獎。在這篇文章中,她描繪了雪域高原的壯麗的景象,講述了自己勇攀雪域的故事。學習該PPT模板有助于教師在引導學生學習文章時更好的把握文章內(nèi)容,體會文章的語言特色。

這是一套有關部編版八年級語文下冊《鋼鐵是怎樣煉成的》課件PPT模板。每一位成功人士的背后都離不開他所付出的汗水以及他曾遭受的苦難,所以沒有人能夠輕易的到達成功的彼岸,但只要我們一直堅持不懈的努力,我們會比昨天的"自己"更優(yōu)秀。此幻燈片主要講述了有關作品摘抄和筆記的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學們學習主人公"堅韌"的優(yōu)秀品質(zhì)。

這是一套有關部編版八年級語文下冊《卜算子·黃州定慧院寓居作》課件PPT模板。古代詩人常用"作詩"來表達自己此時此刻的情感,今天我們要來了解的作品是《卜算子·黃州定慧院寓居作》,這部作品是由蘇軾所作,蘇軾當時因為"烏臺詩案"而被別人構陷成罪,后面也因為此案受到牽連而謫居于黃州,所以蘇軾在寫這個作品時的心情是十分悲傷的。學習此PPT模板內(nèi)容

這是一套有關部編版八年級語文下冊倡導低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性",我們在享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的便利時,殊不知地球正在遭受前所未有的破壞,"溫室效應"也愈加的嚴重,如果我們再不采取措施來保護環(huán)境的話,那么自食惡果的將會是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導低碳生活"課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于

這是一套有關部編版八年級語文下冊舉辦演講比賽課件PPT模板。"演講"指的是在公共場合通過"有聲語言"和"體態(tài)語言"來向公眾表達自己的觀點和主張的一種語言交際活動。而在中學階段開展相關的"演講比賽"活動,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維,也可以幫助他們提升自己的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關學校舉辦"

這是一套有關部編版八年級語文下冊《望洞庭湖贈張丞相》課件PPT模板。孟浩然是唐代山水田園詩人的代表人之一,他的一生基本都是過的隱居生活,今天我們要學的古詩也是他創(chuàng)作的,名字叫作《望洞庭湖贈張丞相》,這首古詩是一首五言律詩,它的藝術特點是情景融合,詩人通過描寫"洞庭湖"美麗壯觀的景色來抒發(fā)自己的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要帶領同學們對《望洞庭湖贈張丞相》這首古詩進行深度的賞析。

這是一套關于部編版教材八年級語文下冊課文《我一生中的重要抉擇》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品,他曾任中國科學院院士,并獲得國家最高科學技術獎。這篇文章主要講述了作者一生當中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學發(fā)展規(guī)律的精神。學習該PPT模板有助于教師在進行該課時授課時更好的吸引學生注意,提高學生的學習興趣。

這是一套關于部編版語文教材八年級下冊課文《應有格物致知精神》的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計19張幻燈片。《應有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學家丁肇中先生的作品,他曾獲得1976年的諾貝爾物理學獎。在這篇文章當中,丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學習該PPT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵,樹立格物致知的精神,更好的實現(xiàn)自我價值。

這是一套與唐詩三首之《石壕吏》部編八年級語文下冊有關的演示文稿,包含22張幻燈片。本堂課通過多種教學方法來培養(yǎng)學生自主學習和分析問題的能力,包括朗讀、角色扮演和小組合作探究等方法,使學生能夠從詩歌的語言和情節(jié)等角度來分析詩歌,從而提高他們的鑒賞能力。此外,教師要注重引導學生整體把握詩歌的結(jié)構,使他們關注詩歌所表達的情感,從而培養(yǎng)他們的社會責任感。這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內(nèi)

這是一套與唐詩三首之《茅廬為秋風所破歌》有關的PPT,總共20頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過展示有關課文的圖片引導學生觀察并思考,從而引出杜甫所創(chuàng)作的經(jīng)典詩篇,激發(fā)他們的學習興趣。其次,引導學生初讀詩歌并整體感知詩歌內(nèi)容,并將學生分成小組圍繞有關問題進行討論,使學生能夠通過詩歌所描寫的情景來體會詩人所表達的思想感情,這不僅引導學生深入分析詩歌內(nèi)容,也有效提升他們的文學素養(yǎng)。這份PPT由六
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