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橙色簡約人教部編版小學(xué)語文一年級上冊ieueer教學(xué)教案課件PPT模板宣傳PPT動態(tài)PPT
大小：15M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語文一年級拼音“ie ue er”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、上節(jié)課教學(xué)知識復(fù)習(xí)、現(xiàn)代詩朗讀等，共計14頁；拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提，既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，又能夠促進對漢字的記憶和理解，語言之所以廣為流傳，最基本的作用便是運用日常交流，拋開讀音學(xué)習(xí)漢字，就如同“啞巴英語”一樣，只能運用于應(yīng)試教育，因此，學(xué)習(xí)好拼音是語文學(xué)習(xí)中的重中之重；
- 含教案
《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊含了“看”的含義；
- 含教案
《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第2課PPT課件含教案
大小：65M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)統(tǒng)編版語文一年級上冊第一單元識字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計43頁；金木水火土是中國文化中的五行，是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài)，同時也都是獨體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
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《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第1課PPT課件含教案
大小：67M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等，共計40頁；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng)，增加我們對中國文化的了解，認(rèn)識學(xué)習(xí)中國古人的宇宙觀和世界觀；
- 含教案
《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第4課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版一年級上冊第一單元·識字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計54頁；漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識基礎(chǔ)；
- 含教案
dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等，共計44頁；中國地大物博，文化傳承源遠(yuǎn)流長，方言文化也是遍地開花，在湖南部分地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故，課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，內(nèi)容完整，有助于學(xué)生打下夯實的拼音基礎(chǔ)；
- 含教案
bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大小：61M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等，共計49頁；“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個聲母，發(fā)音口型上具有一定的相似性，也容易被學(xué)生混淆，課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實際教學(xué)提升教學(xué)的效率，適用于課堂聲母教學(xué)；
- 含教案
【快樂讀書吧】讀書真快樂統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于【快樂讀書吧】讀書真快樂統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元的PPT課件，使用PowerPoint制作。【快樂讀書吧】作為開篇內(nèi)容，旨在通過生動有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生進入閱讀的世界，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，教授學(xué)生正確的閱讀姿勢、閱讀技巧等，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵學(xué)生參與閱讀實踐活動，如朗讀比賽、故事會等，提高他們的閱讀能力。
- 含教案
【單元復(fù)習(xí)】智慧集結(jié)號統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“智慧集結(jié)號”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識點匯總、寓教于樂在游戲中認(rèn)識漢字、習(xí)題練習(xí)拓展教學(xué)等，共計43頁；單元復(fù)習(xí)部分的內(nèi)容以單元課文字詞查漏補缺鞏固學(xué)習(xí)為主，以字詞積累為基礎(chǔ)才能提升學(xué)生的綜合語文能力，例如寫作能力、閱讀能力等，因此在初學(xué)階段要注重學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)，不落下任何一個知識點；
- 含講稿
人教版姓氏歌PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套講解姓氏歌的PPT模板，選自人教版一年級語文下冊，教材共計29頁。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號。對于中國人而言，姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個擁有姓氏的國家，其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對維護中華民族的穩(wěn)定性，中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級上冊的PPT，共計21頁。老木匠做了一個木偶，賦予了它笑嘻嘻的表情，這樣老木匠他覺得木偶就是一直開心的，快樂的，沒有其他的煩惱，他也希望他一直快樂，并且覺得誰要是不快樂就沒有辦法過日子了。而有一天，巫女來了，賦予了小木偶所有表情，小木偶才能正常的表達(dá)情緒。
小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上青蛙寫詩PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)一年級上冊語文課文《青蛙寫詩》的PPT模板，共計28頁。《青蛙寫詩》是一篇富有童真童趣的小詩歌，其全篇內(nèi)容表面上是圍繞青蛙來展開敘述，實際上是在這一故事情境借助小蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具體事物來引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識逗號、句號、省略號三個標(biāo)點符號。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會到不同標(biāo)點符號的不同意義。
飲湖上初晴后雨小學(xué)語文三年級上冊PPT課件
大小：42M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文三年級上冊《飲湖上初晴雨后》的PPT模板，共計39頁?！讹嫼铣跚缬旰蟆肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，它的作者是北宋時期的著名文學(xué)家、畫家蘇軾，其著有《東坡樂府》?！讹嫼铣跚缬旰蟆穼Ρ攘宋骱挠晏旌颓缣斓牟煌吧?，生動地展現(xiàn)了西湖景色之美，同時也表達(dá)了作者蘇軾對于西湖的贊美之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到詩詞所流露出的作者對于祖國山河的熱愛之情。
小學(xué)語文松鼠課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套小學(xué)語文松鼠課件PPT模板，共計22頁。《松鼠》這篇課文是一篇說明文，主要以形象化的描寫方式為主，不同于《鯨》的說明方式《松鼠》主要以比喻、擬人的修辭手法去形象生動地描繪說明松鼠的外形特征與生活習(xí)性，語言更加生動形象且傳神具有豐富的文學(xué)性，可以在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生感受課文細(xì)致生動的描寫，學(xué)會去描述其他動物的特點，激發(fā)熱愛大自然的人文情懷。
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《輕叩詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《輕扣詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛詩歌的情感，在收集、整理詩歌的過程中，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己對詩歌的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。該套PPT從兩個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詩歌“見面會”，該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩歌的特點。第二部分為詩歌“
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【第五單元大任務(wù)一】《我變成了一棵樹》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊《我變成了一棵樹》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，共計43頁；《我變成了一棵樹》是一篇充滿童趣的想象故事，講述了“我”因不想吃飯而希望自己變成一棵樹，結(jié)果真的變成了一顆長滿各種形狀的鳥窩的樹；本課件在內(nèi)容上首先對作者進行了簡單介紹，并提出三個問題，導(dǎo)入課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力；接著，在檢測字詞板塊，通過有趣的插圖和拼音解讀，帶領(lǐng)學(xué)生
- 含教案
第一單元單元導(dǎo)讀《北京的春節(jié)》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?89M | 頁數(shù)：58頁這是一個第一單元導(dǎo)讀《北京的春節(jié)》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計57頁。本套PPT模板旨在引領(lǐng)學(xué)生走進第一單元的學(xué)習(xí)，重點圍繞《北京的春節(jié)》，幫助學(xué)生初步感知單元主題，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。首先對第一單元進行了介紹，然后將課文《北京的春節(jié)》分為了兩個課時。第一課時即活動一，首先以有關(guān)春節(jié)的民謠和美食圖片介紹進行導(dǎo)入，，然后介紹作者老舍，認(rèn)讀字詞，接著閱讀課文，以時間軸的形式，簡要展示《北
- 含教案
【單元導(dǎo)讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一個【單元導(dǎo)讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景部編小學(xué)語文四年級下冊第一單元PPT，共計24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù)，隨后呈現(xiàn)了本單元的主題，即鄉(xiāng)村生活，以飄揚的柳枝和房屋河流為主要背景，營造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機的鄉(xiāng)村氛圍，牢牢吸引學(xué)生的目光，勾起他們對鄉(xiāng)村生活的好奇與向往，接著強調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對單元的整體感知，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)要求后將后面的內(nèi)容分為了四個轟動?；顒右粸槁犠x
小學(xué)語文開學(xué)第一課課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套“小學(xué)語文開學(xué)第一課課件”PPT模板，模板共分為五個部分。第一部分模板回顧了趣味假期，引導(dǎo)學(xué)生分享暑假的難忘事、新技能和收獲，而后提出問題引發(fā)學(xué)生思考；第二部分模板展示了哲學(xué)家的故事和小南瓜的故事，引導(dǎo)學(xué)生談感想，樹立信念；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生做到“耳”到、“眼”到、“口”到和“心”到，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)四大好習(xí)慣；第四部分模板從五方面講述了如何學(xué)好語文，并提出四個“多”的課外建議，推薦了課
小學(xué)語文開學(xué)第一課PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套與小學(xué)語文開學(xué)第一課有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。“開學(xué)第一課”具有重要的意義，小學(xué)語文教師可以在第一課上開展富有教育意義的活動，使學(xué)生們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，教師也應(yīng)當(dāng)與學(xué)生家長加強溝通，給予學(xué)生們正確的引導(dǎo)和激勵，也使他們在教育理念和教育方式上與學(xué)校保持一致，為共同培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人作出重要貢獻。
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