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人教版出師表PPT課件
大?。?4M | 頁數：24頁這是一套人教版《出師表》ppt課件模板，共計25頁?！冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫，全篇以議論為主，言語質樸，也沒有引用典故，傳達了諸葛亮對于劉禪的勸勉以及自身對于國家鞠躬盡瘁，忠貞不二的思想，充滿了真摯的感情。文章的前半部分側重于道理，后半部分側重于情感。全文源自于作者內心，分析透徹，真情實感，感人至深。搜索復制
人教版比例尺PPT課件
大?。?M | 頁數：22頁這是一個關于人教版六年級數學下冊第四單元比例的認識比例尺的課件ppt，首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實際距離的比值就是比例尺，通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本，比例尺是生活中非常常見的尺寸標注方式，只有了解和學習了比例尺，和比例尺的相關計算，才能看懂很多生活中的工具，比如圖紙地圖等資料。搜索復制
- 含講稿
人教版姓氏歌PPT課件
大小：7M | 頁數：29頁這是一套講解姓氏歌的PPT模板，選自人教版一年級語文下冊，教材共計29頁。姓氏是標志著宗族、血緣關系的標志和符號。對于中國人而言，姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個擁有姓氏的國家，其歷史已經超過了5000年。姓氏對維護中華民族的穩(wěn)定性，中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復制
人教版半截蠟燭PPT課件
大?。?M | 頁數：33頁這是一套人教版《半截蠟燭》PPT模板，共計33頁?！栋虢叵灎T》是以劇本的形式，描繪出主人公為了保全組織的秘密情報，而與德軍開展的一系列斗智斗勇的作戰(zhàn)斗爭，文中的主人公聰明可愛，鎮(zhèn)定勇敢，用智慧挽救了許多人的生命，也為國家爭取到了至高無上的榮耀，他們不怕危險機智應對，用一顆強烈的愛國之心，保衛(wèi)祖國反抗敵人，最終從容周旋獲得了勝利。搜索復制
人教版春日PPT課件
大?。?M | 頁數：22頁這是一套人教版春日的PPT模板，共計23頁。學習古詩有助于培養(yǎng)學生的想象力。在學習中，要充分理解詩歌的意境和隱含意義，就需要充分發(fā)揮學生的想象力。同時，學生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補充和創(chuàng)造古詩詞，并以此為出發(fā)點來建構想象意象。與此同時，學習古詩可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。古詩詞教學為我們提供了一個充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現藝術的空間。在閱讀古詩詞時，學生看到詩歌中表達的大部分
人教版陶罐和鐵罐PPT課件
大?。?M | 頁數：26頁這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板，共計26頁。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫，表達出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無禮的鐵罐之間的深刻對話。通過感受文章的表達意境，學會人物交流時的動作和神態(tài)，引導學生深入理解文章的道理，體會文章的核心主旨：不用自己的長處去和別人的短處進行比較，在生活中多發(fā)現別人的優(yōu)點，正視自己。搜索復制
人教版桃花新木PPT課件
大?。?6M | 頁數：29頁這是一套講解語文課文《桃花心木》的PPT模板，選自人教版語文教材，共計29頁。《桃花心木》的作者是臺灣著名作家林清玄。林清玄，1953年出生，臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者。是臺灣作家中最高產的一位，同時也是獲得各類文學獎最多的一位。他的散文語言清麗，意境超然，深受廣大讀者喜愛。搜索復制
人教版不會叫的狗PPT課件
大?。?M | 頁數：21頁這是一套人教版不會叫的狗PPT課件模板，共計21頁。這是一篇三年級的語文課程，主要的教學目的是：希望學生們通過自主探究、合作解析的學習方法，來體驗文章獨特的想象空間和閱讀理念，提高學生分析和解決問題的能力，從教學過程中，學會感受每一種動物的獨特叫聲，以及聽過動物們的聲音后，能夠激發(fā)學生朗讀故事的興趣。
人教版語文園地一PPT課件
大?。?3M | 頁數：21頁這是一套人教版語文園地的PPT模板，共計21頁。小學語文書中的語文園地是對每一個單元學習后的總結，提煉出了一些精華的內容，比如重要的單詞詞組、四字詞的運用及意思、好句子的模仿等等。語文園地的學習練習形式非常多樣，優(yōu)化了學習方式，加強了語言實踐，重視積累了語言，向生活進行了拓展，還體現了自主、合作、探究的學習。
語文園地三人教版課件PPT
大?。?M | 頁數：32頁這是一套語文園地三人教版的PPT模板，共計32頁。小學語文學習有助于了解民族文化，對民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國是一個有著五千年歷史文化的文明古國。通過語文知識的學習，學生可以感受到民族文化的內涵和魅力，增強對民族文化的認同感。學習漢語更有利于提升中國的文化軟實力。小學是一個具有較強接受能力的階段。這一階段的語文學習可以提高學生對中國文化的理解，起到抵御外來文化入侵的作用，使中國文化代
人教版大禹治水PPT課件
大?。?7M | 頁數：20頁這是一套“人教版《大禹治水》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板開門見山，直接利用課文內容進行導入；第二部分模板整理了課文的生字新詞，并對詞語進行擴展，提出問題引導學生理解文章內容；第三部分模板利用小組合作的方法探究課文內容，并通過合作的方法理解大禹治水的過程、原因及意義；最后對課文進行總結升華。
人教版四個太陽PPT課件
大?。?2M | 頁數：35頁這是一套人教版一年級語文課文《四個太陽》的PPT模板，共計36頁。小學語文可以豐富知識的積累，形成良好的語感。語言能力來源于語言的積累。多閱讀書籍，擁有豐富的語言數據庫，自然提高對語言的理解。通過語言積累，學生不僅可以感受到語言的情感，而且可以培養(yǎng)語感。語言是根據慣例建立的，語言的意義是基于感性認識的。語感的形成是過去知識和經驗在心理結構中的積累。只有通過閱讀，大腦皮層才能形成各種語言刺激，并逐
狐假虎威PPT人教版課件
大?。?2M | 頁數：79頁這是一套“語文人教版《狐假虎威》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用老虎和狐貍的圖片進行課堂導入，簡述了《狐假虎威》的出處《戰(zhàn)國策》；第二部分模板引導學生朗讀課文，講解課文中的生字新詞，并將生字歸類；第三部分模板將課文分層，引導學生理解課文主要內容，并分析文章中的好詞好句；第四部分模板進行了拓展延伸，補充了許多出自寓言故事的成語，并進行課堂訓練鞏固知識。
人教版清明PPT課件
大小：11M | 頁數：22頁這是一套“人教版《清明》課件”PPT，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了知識點引入，介紹了《清明》作者杜牧，引導學生正確朗讀詩歌；第二部分模板講解了生字新詞及其釋義；第三部分是對于模板的詳細解讀，并引導學生理解詩歌中字詞的意義；第四部分模板對詩歌結構進行了梳理總結，簡述了詩歌主題，并留下作業(yè)，進行知識拓展，引導學生主動學習課外知識。
人教版語文課件雪孩子PPT課件
大小：6M | 頁數：18頁這是一套人教版小學語文課文《雪孩子》的PPT模板，共計18頁。小學語文有助于培養(yǎng)人的素質，在成長中起主導作用。小學的學習階段是人生觀和人的價值觀形成的初始階段。毫無疑問，學習漢語間接地加速了這一過程。中國文化有著悠久的歷史。許多哲學和溝通方式都源于此，己所不欲勿施于人等名言可以幫助學生從小樹立正確的思想，循序漸進地引導他們。
《背影》課件ppt
大?。?M | 頁數：25頁這是一套《背影》課件ppt，采用了簡約中國風設計元素，共26頁。PPT封面以在屋前院內，父親那彎曲的背影的畫面，不知何時，父親的的背在忙碌的歲月磨練中已經變成一道彎彎駝背，藝體字突出主題：背影。PPT正文分為四部分對這篇敘述文進行解讀：1.關于這篇文章的背景介紹；2.對整篇文章的課堂探究；3.關于課外知識的延伸；4.課后家庭作業(yè)；適用于PPT教學課件模板。
攝影課件ppt
大小：17M | 頁數：36頁這是一套簡約風格的攝影課件ppt模板，共37頁。PPT以相機鏡頭為封面，藝術體突出主題：攝影基礎。PPT分別從：1.對攝影作品的介紹，什么是好作品進行分析；2.區(qū)分認識照相機的器材。正文中通過大量的圖片來介紹相機器材各個部件。愛好攝影的人一起跟隨PPT模板素材學習攝影入門技術。
攝影ppt課件
大?。?0M | 頁數：36頁這是一套攝影ppt課件模板，共計36頁。正所謂生活的美好需要一雙發(fā)現美的眼睛，而攝影就是幫助我們留住這些美好瞬間的工具，隨著科技發(fā)展的快速進步，攝影機產品也在不斷的更新?lián)Q代，市場上的最新產品層出不窮，令人挑花了眼難以抉擇。不同款式型號的攝影機都有它的優(yōu)點與不足之處，需要大家深入研究，才能找到適合自己的產品。
窮人ppt課件
大?。?2M | 頁數：37頁這是一篇關于《窮人》課文的PPT課件模板，全篇共計37頁。PPT模板中的課文文章，反應了一百多年前的窮人們，在前沙皇的統(tǒng)治下，過著悲慘的生活。雖然他們生活過得很貧窮，卻樂于助人，甚至為了幫助其他人，寧愿犧牲自我。PPT結合文章中的故事，教會我們勤勞、善良、關愛他人，讓世間充滿溫情。我們應當認真的學習PPT中文章，成為更好的人。
人之初PPT課件
大?。?8M | 頁數：26頁這是一套關于人教版一年級下冊語文識字課《識字：人之初》的教學內容。共計26頁。《識字：人之初》的教學內容出自我國經典國學作品《三字經》，其截取了《三字經》的前四句?！蹲R字：人之初》包含了對個人成長、教育教學等方面的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內容，可以讓學生明白學習和教育的重要意義，明確教育成才的必要性，從而促使學生成為有用之才。
