-
預(yù)防近視ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《預(yù)防近視》的PPT。眼睛是人體重要的器官，是我們心靈的窗戶，是大家開展學(xué)習(xí)、生活、工作的第一要?jiǎng)?wù)。保護(hù)眼睛，防止近視是我們需要從兒童時(shí)期就抓起的一項(xiàng)事情，要了解近視形成的原因，產(chǎn)生的因素，從而才能更好的預(yù)防近視。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《預(yù)防近視》的相關(guān)內(nèi)容。
情緒管理ppt課件
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理》的PPT。我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)積累不同的情緒，這些情緒會(huì)影響我們的為人處事以及做事的成功與否。通過(guò)進(jìn)行自我情緒管理，能夠幫助我們擁有良好的心態(tài)和情緒，更好的應(yīng)對(duì)事情的變化，培養(yǎng)良好的心態(tài)，提高應(yīng)對(duì)挫折的能力，保持樂(lè)觀的人生態(tài)度，從而能夠取得成功。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《情緒管理》的相關(guān)內(nèi)容。
共情溝通PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于介紹共情溝通的PPT，共計(jì)24張。人，是社會(huì)中的人，作為集體中的一份子，學(xué)會(huì)溝通是集體生活中的必備技巧。網(wǎng)絡(luò)信息化的飛速發(fā)展，利弊共存，一方面縮短了時(shí)空的距離，即使相隔千里也可以隨時(shí)交流。但是，另一方面卻也阻礙了人們的溝通，長(zhǎng)期的網(wǎng)上沖浪，在網(wǎng)上聊很嗨但是到了現(xiàn)實(shí)生活中卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，這是多么諷刺的場(chǎng)景。
《鄧稼先》PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套《鄧稼先》PPT課件模板，共計(jì)17頁(yè)。鄧稼先作為我國(guó)核武器事業(yè)的重要貢獻(xiàn)者，是他的默默無(wú)聞與執(zhí)著追求，讓我國(guó)不再是曾經(jīng)羸弱受人欺辱的國(guó)家，我國(guó)武器實(shí)力得以飛速猛漲更是躋身于世界之林，成為了西方列強(qiáng)不可小看的一個(gè)大國(guó)，從此我國(guó)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，壯大國(guó)家實(shí)力，以一個(gè)大國(guó)的外交形象活躍于各國(guó)之間，力求去促進(jìn)世界和平發(fā)展。
圓的周長(zhǎng)課件ppt人教版
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹圓的周長(zhǎng)課件ppt人教版的PPT，共計(jì)25頁(yè)。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，對(duì)于圓形的學(xué)習(xí)通常是重難點(diǎn)，它不同于我們平時(shí)接觸的的方方正正的正方形，長(zhǎng)方形，有棱有角，計(jì)算面積，周長(zhǎng)，清晰明了。圓形，沒(méi)棱沒(méi)角，通過(guò)一個(gè)圓心和半徑就可以做出一個(gè)圓形。所以在圓形中，圓心，半徑，直徑的概念需要尤其了解清楚，才能了解半徑的變化對(duì)周長(zhǎng)和面積的影響
體育教學(xué)ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于體育教學(xué)的PPT課件。我們生活在物質(zhì)優(yōu)渥的年代，我們是幸運(yùn)的，但是同時(shí)我們很多人一味追求躺平，舒適。很多人都缺乏鍛煉，導(dǎo)致身體出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。今天，我們看的是一個(gè)體育教學(xué)的PPT課件，我們也將通過(guò)這個(gè)PPT課件來(lái)跟大家一起分享一下體育的精神和對(duì)我們健康的重要作用，也希望能有更多人加入到其中。
SEO培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹SEO培訓(xùn)PPT課件的PPT，共計(jì)30頁(yè)。SEO就是我們常常說(shuō)的搜索引擎優(yōu)化，我們熟悉的搜索引擎比如百度，谷歌，搜狗等等，都是我們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁使用的。在如今的大數(shù)據(jù)時(shí)代，搜索引擎越來(lái)越貼近我們的生活，我們也越來(lái)越離不開他，仿佛已經(jīng)生活在一個(gè)被大數(shù)據(jù)吞沒(méi)的年代。搜索引擎在短短幾秒甚至幾毫秒內(nèi)通過(guò)數(shù)據(jù)分析，就能精準(zhǔn)輸送出我們需要的數(shù)據(jù)和內(nèi)容。
中醫(yī)養(yǎng)生ppt課件
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套介紹中醫(yī)養(yǎng)生相關(guān)知識(shí)的ppt模板，共計(jì)52頁(yè)。中醫(yī)養(yǎng)生保健之道在中國(guó)歷史十分悠久，在2000多年前的醫(yī)學(xué)著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生以飲食為節(jié)，以起居為長(zhǎng)的說(shuō)法。養(yǎng)生中的養(yǎng)指的是保養(yǎng)、調(diào)節(jié)，生指生命、健康。養(yǎng)生就是指通過(guò)調(diào)節(jié)生命，保持健康，以達(dá)到長(zhǎng)壽的作用。其最重要的核心就是通過(guò)調(diào)養(yǎng)的方式達(dá)到陰陽(yáng)調(diào)和。
心理健康ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于心理健康的PPT課件。關(guān)于心理健康的問(wèn)題，我們現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)是見怪不怪了，而且可能我們很多人正在深受其害。當(dāng)然，關(guān)于心理健康，導(dǎo)致的因素其實(shí)很多，有自身的因素，也有很多的家庭因素和社會(huì)因素。我們首先要勇敢面對(duì)自己可能遇上了心理健康問(wèn)題，其次要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)就醫(yī)治療。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起探討一下。
呼吸內(nèi)科ppt課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《呼吸內(nèi)科》的PPT。呼吸性疾病會(huì)嚴(yán)重影響人們的身體健康，對(duì)于呼吸內(nèi)科的醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，需要熟練掌握關(guān)于相關(guān)疾病的治療方案和預(yù)防措施等內(nèi)容。病人在醫(yī)院救治期間，醫(yī)護(hù)人員在護(hù)理查房、病例分析、術(shù)后護(hù)理等方面需要提高警惕，幫助病人及早的脫離病痛的折磨，早日恢復(fù)康復(fù)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于呼吸內(nèi)科的相關(guān)內(nèi)容。
足球規(guī)則ppt課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《足球規(guī)則》的PPT。足球是大家十分喜愛(ài)的一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)，想要深入了解足球比賽，需要了解到足球比賽的時(shí)間、隊(duì)員位置，如何判定犯規(guī)和出界，了解到定位球和任意球的判斷方式，以及裁判和替換隊(duì)員的相關(guān)規(guī)則。了解這些之后，才能夠更加深入的了解到關(guān)于足球比賽的知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于足球規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。
三國(guó)演義ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三國(guó)演義》的PPT?！度龂?guó)演義》是羅貫中的著名作品，是四大名著之一，為我們塑造了許許多多生動(dòng)的英雄人物。通過(guò)學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》，還能夠幫助我們了解從東漢末年到西晉初年之間，將近百年的歷史故事，增加中國(guó)古代歷史的知識(shí)，以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于三國(guó)演義的相關(guān)內(nèi)容。
音樂(lè)鑒賞ppt課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套音樂(lè)鑒賞ppt課件模板，共計(jì)22頁(yè)。音樂(lè)是收藏回憶跟感情的工具，人們?cè)隈雎牪煌魳?lè)時(shí)，都能激發(fā)起她們心中豐富多變的情感。當(dāng)熟悉的旋律飛進(jìn)耳中，一下子就勾住了你的心思，帶領(lǐng)你回到過(guò)去，讓你身臨其境再次感受那份難得的美好。一首美妙的音樂(lè)就像一杯老酒，里頭不只有沉淀多年的歲月時(shí)光，還有人們那回不去的過(guò)往。
孟母三遷ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《孟母三遷》的PPT。《孟母三遷》是十分著名的成語(yǔ)故事，收錄在小學(xué)語(yǔ)文人教版的課本當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《孟母三遷》的故事，能夠了解到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的環(huán)境的重要意義，提醒我們要善于思考和觀察，不要被周圍的環(huán)境所影響，共同幫助孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《孟母三遷》的相關(guān)內(nèi)容。
濫竽充數(shù)ppt課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套講述成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。濫竽充數(shù)的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。講的是齊國(guó)的君主酷愛(ài)聽吹竽演奏，于是豢養(yǎng)了300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師為其演奏。有一個(gè)叫南郭先生的人為了混吃混喝，毛隨自薦稱自己吹的竽旋律優(yōu)美，實(shí)在對(duì)吹竽一竅不通。于是就混進(jìn)了樂(lè)師隊(duì)伍中進(jìn)行演奏，蒙混過(guò)關(guān)。而當(dāng)樂(lè)師們被要求進(jìn)行獨(dú)奏時(shí)，南郭先生怕事情敗露只能連夜逃跑。
杞人憂天PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套介紹成語(yǔ)故事杞人憂天的PPT模板，選自《兒童成語(yǔ)故事教育繪本》，共計(jì)13頁(yè)。古代有一個(gè)小國(guó)家叫做杞國(guó)，杞國(guó)有一個(gè)人較為膽小懦弱，任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓他感到擔(dān)憂。由于擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，他便每天躲在家里不敢出門。有一天，他看到了一顆星星從天上隕落，又開始擔(dān)心日月星辰會(huì)從天上掉落，從而寢食難安，惶惶不可終日。
駱駝祥子ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《駱駝祥子》的PPT?！恶橊勏樽印肥抢仙岬囊徊恐髌?，通過(guò)學(xué)習(xí)這部作品，能夠了解《駱駝祥子》的主人公祥子的基本故事，了解祥子從充滿希望，到痛苦掙扎，再到精神崩潰，走向墮落的悲慘的一生。了解《駱駝祥子》所獲得的藝術(shù)成就，包括語(yǔ)言方面、文化底蘊(yùn)方面，能夠增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容。
愚公移山ppt課件
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于闡述愚公移山ppt課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。從小我們就知道愚公移山的故事，他教會(huì)我們要堅(jiān)持，不懼困難，堅(jiān)定目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不輕易言棄。移山這種看似不可能完成的事情，愚公用他的毅力，一直堅(jiān)持，也感動(dòng)了天地，同時(shí)身體力行的給家里的孩子做了榜樣，讓他們也跟著一起幫忙，鄰居們一起幫他完成這個(gè)看似不可能的事情。
畫蛇添足PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：8頁(yè)這是一套講解成語(yǔ)故事畫蛇添足的PPT模板，共計(jì)8頁(yè)。故事的主要內(nèi)容是：古時(shí)候有一戶人家，在祭祀完祖先之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒賞給前來(lái)幫忙的人喝。但是由于參加的人多酒少，所以他們想到一個(gè)辦法，通過(guò)畫蛇比賽來(lái)決定將這壺酒給誰(shuí)喝。有一個(gè)人很快的在地上畫好了蛇，但又覺(jué)得不夠完美，于是給蛇畫上了腳。此時(shí)其他人也將蛇畫好了便率先一步獲得了那壺酒。
刻舟求劍PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套講述成語(yǔ)故事刻舟求劍的PPT模板，選自人教版二年級(jí)語(yǔ)文教材，共計(jì)20頁(yè)?？讨矍髣Φ墓适掳l(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。講的是楚國(guó)有一個(gè)人坐船渡江，其隨身攜帶的佩劍從船上掉到了河里，于是他就在船身劍掉落的位置做了一個(gè)記號(hào)。別人對(duì)此感到不解，他解釋道：“我的劍是從這里掉下去的，登船靠岸后我從這里跳到水中就一定可以找到?！?/p>
