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開學(xué)季PPT模板
大小：14M | 頁數(shù)：24頁各位童鞋，開學(xué)季到了，你們的暑假作業(yè)和功課做完了嗎，即將開學(xué)，你們開心不開心，驚喜不驚喜，刺激不刺激，新學(xué)期，新規(guī)劃，新起點，新希望，加油，你是最棒的?。?！
開學(xué)心理疏導(dǎo)ppt
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于秋冬季節(jié)常見傳染病預(yù)防知識的PPT，共計28張。秋冬季節(jié)，氣溫較低，天氣干燥，空氣中粉塵、柳絮等物質(zhì)飛舞，這個時候吸入到肺部就容易引發(fā)呼吸性疾病。體質(zhì)較虛的人也極容易在這個季節(jié)手腳冰涼。學(xué)生的抵抗力相較于成年人而言更差一些，學(xué)校環(huán)境也肯定沒有家里環(huán)境那么好，所以，在進入秋冬季節(jié)后，同學(xué)們更要注意防寒保暖，加強鍛煉。
開學(xué)防疫指南PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于介紹開學(xué)防疫指南的PPT，共計24張。伴隨著新冠疫情的變異，已經(jīng)變成了傳播更為迅速的德爾塔病毒，而學(xué)習(xí)作為人口密集的地方，更應(yīng)該注意疫情防控，將危險扼殺在搖籃里。剛經(jīng)歷暑假，人口出現(xiàn)了大規(guī)模的流動，有的同學(xué)外出游玩，有的同學(xué)去異地找父母，在這一過程中就容易因接觸人口過多，存在風(fēng)險。所以，對于外地反校的同學(xué)，我們要做好隔離、核酸檢測，這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對身邊人負(fù)責(zé)。
開學(xué)收心會ppt
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套開學(xué)收心會PPT模板，共計23頁。新學(xué)期即將到來，我們將告別短暫的寒假時光。雖然假期不算太長，但是我們也收獲了不少，比如滿滿的壓歲錢、充足的體重和難得的休閑時光。而現(xiàn)在必須要收斂起玩心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷地用知識去充實自己的學(xué)習(xí)時光。努力克服學(xué)業(yè)道路上的種種難關(guān)，將學(xué)習(xí)作為現(xiàn)在的重中之重，正如做人不能忘本，做學(xué)生不能忘學(xué)業(yè)。希望在新的學(xué)期，能夠?qū)W會去改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地自我
開學(xué)季ppt模板
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于開學(xué)季的PPT模版。炎炎夏日就要過去了，馬上就要迎來新的學(xué)習(xí)生活了。所以我們就要打起渾身的精神，應(yīng)該要告別一個暑假生活的懶散，把努力學(xué)習(xí)的口號喊響，然后把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。把勤奮的旗幟高高升起，樹立發(fā)奮圖強的目標(biāo)。立下一個恢宏的志向，讓自己遨游在知識海洋的海洋里，把自己變成一塊海綿，孜孜不倦的吸取知識，打扮自己的人生。
開學(xué)防疫教育ppt
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于中小學(xué)開學(xué)防疫教育的PPT模板，共計24頁。疫情防控與我們每一個人的生命健康息息相關(guān)，尤其是免疫力相對低下的未成年人群。面對疫情，我們應(yīng)當(dāng)依法科學(xué)防控，從細(xì)節(jié)做起，加強學(xué)習(xí)疫情相關(guān)的防控知識，依法傳播運用疫情防控知識，使自己和家人盡可能的遠離病毒和細(xì)菌，遠離疫情，從而保護自己和家人的生命健康。
開學(xué)防疫教育ppt
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關(guān)于中小學(xué)校開學(xué)防疫教育的PPT模板，全篇共計25頁。雖然疫情防控存在一定的困難，但現(xiàn)階段疫情已經(jīng)得到了有效控制。在疫情防控方面，除了進行新冠疫苗接種，我們還應(yīng)當(dāng)加強自身的防疫認(rèn)知，做好個人防護，堅持佩戴口罩，盡量不去人群密集處，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，遵守公共場所的防疫規(guī)定。疫情并未完全結(jié)束，防疫工作不可松懈。
開學(xué)心理疏導(dǎo)PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于介紹開學(xué)心理疏導(dǎo)的PPT，共計26張。在這秋高氣爽的九月，學(xué)子們通過自己的努力即將踏入高中的校園，開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生涯。較之前的初中小學(xué)生活不同，高中大部分都是采取寄宿制，學(xué)生們需要在校培養(yǎng)自己的獨立能力。學(xué)習(xí)上，無論是難度還是壓力都比之前要大的多。很多的新生在前期會有很明顯的不適應(yīng)，這時候及時的疏導(dǎo)就尤其重要。
- 含教案
第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：49M | 頁數(shù)：28頁這是小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 5 課時 “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。課前導(dǎo)入以 “圈一圈、填一填” 的練習(xí)鋪墊湊十法思路，為新課做準(zhǔn)備。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分：先探究 6、5 的加減法，通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境，先提出加法問題 “一共有多少個”，用湊十法（湊 6 或 5 為 10）計算 6+5=11；再由總數(shù) 11 引
- 含教案
第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握十幾減 8、7 的算法，提升運算與分析能力）及重難點（理解并運用計算方法）；課前導(dǎo)入通過 “圈一圈、算一算” 復(fù)習(xí)十幾減 9，鋪墊舊知。核心探究分兩項任務(wù)：先探 “十幾減 8”，以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8，用平十法、破十法、想加算減三種方法詳
- 含教案
第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 3 課時 “8、7 加幾” 的教學(xué) PPT，聚焦 8、7 的進位加法展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握 8、7 加幾的湊十法，提升運算與思維能力）及重難點（靈活運用湊十法計算）；課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí) 9 加幾的進位加法，鋪墊湊十法的舊知基礎(chǔ)。核心探究分兩項任務(wù)：先探 “8 加幾”，以 “左盒 8 個梨、右盒 7 個梨” 的情境引出 8+7，詳解湊十法的兩種思路
- 含教案
第一單元 第1課時 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第一單元第 1 課時 “9 加幾” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達標(biāo)練習(xí)與知識總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解 “湊十法” 并正確計算 9 加幾，通過操作探究培養(yǎng)觀察、運算能力與學(xué)習(xí)興趣；重難點是掌握湊十法的計算方法、理解其過程。課前導(dǎo)入銜接湊十相關(guān)口算（如 1+9=10），自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “
- 含教案
第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：33M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應(yīng)用能力）及重難點（掌握計算方法）；課前導(dǎo)入通過 “口算達人” 練習(xí) 9 的加法題，為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9，依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法，還通過
- 含教案
第一單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第7課時0的認(rèn)識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。第一部分為0的認(rèn)識，該部分通過實際問題幫助學(xué)生加強對數(shù)字0及其含義的認(rèn)識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進行了講解，有利于學(xué)生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實例
- 含教案
第一單元第12課時認(rèn)識算盤教學(xué)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第12課時《認(rèn)識算盤》的教學(xué)課件PPT模板，共計27頁。算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一，能夠表示數(shù)和數(shù)數(shù)、計數(shù)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運用幻燈片展示了本堂課的學(xué)習(xí)重難點，為認(rèn)識算盤和要教會孩子們用算盤表示數(shù)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓孩子們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會如何用算盤表示數(shù)。
- 含教案
第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉(zhuǎn)（一）”，聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認(rèn)識，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系，認(rèn)識圓柱與圓錐的特征，積累空間活動經(jīng)驗。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景，引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是體會 “點線面體” 的關(guān)系，用風(fēng)箏節(jié)（點動成線）、汽車
- 含教案
第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：28M | 頁數(shù)：29頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：進一步掌握圓柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學(xué)會正確測量高，同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程，銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無數(shù)條
- 含教案
第一單元 第4課時圓柱的表面積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分，靈活運用公式解決問題，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值；重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)了圓柱表面積的推導(dǎo)（側(cè)面積 + 兩個底面積）；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過筆筒、水桶等實例，明確實際問題中常需計算
- 含教案
第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實際
- 含教案
第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
