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- 含教案
第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 3 課時，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導(dǎo)入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理，同時補(bǔ)充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學(xué)生理解十幾減幾的計算邏輯；學(xué)習(xí)任
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第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析（一）” 第 2 課時課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析問題的策略”，以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù)，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對比“從條件出發(fā)” 的局限，強(qiáng)調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
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第三單元 第1課時 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這套PPT圍繞“按不同標(biāo)準(zhǔn)分類”展開教學(xué)，是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第1課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)明確，旨在讓學(xué)生能按不同標(biāo)準(zhǔn)或自選標(biāo)準(zhǔn)分類，對數(shù)據(jù)簡單分析并提問，同時感受數(shù)學(xué)樂趣、體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點為按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，難點是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材，先引導(dǎo)按“會飛”與“不會飛”分類，展示用不同符號表示分類結(jié)果的方法
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第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程，學(xué)會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表，同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開，展示了畫圓、畫“√”等記錄方
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第一單元 第3課時 “分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細(xì)講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
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第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《口算除法》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，通過 “60 張彩色手工紙平均分給 3 人” 等實例，引導(dǎo)學(xué)生探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，如擺小棒、利用表內(nèi)除法、想乘算除等。接著過渡到兩位數(shù)（每一位都能整除）和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，如 69÷
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第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《用除法估算》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，先讓學(xué)生練習(xí)快速口算，再通過 “估一估數(shù)可以看作幾百或幾百幾十” 的練習(xí)，理解估算的意義。接著以 “李叔叔 3 天騎行 283 千米，平均每天大約騎行多少千米” 為例，引導(dǎo)學(xué)生探索兩種估算方法：把 283 看成 300，得
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第二單元第04課時一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，通過 “學(xué)校石榴樹結(jié)了 148 個石榴，平均分給 6 個年級” 的實例，引導(dǎo)學(xué)生理解有余數(shù)除法的意義，探究 “先分十位、再分個位” 的豎式筆算方法，并通過 “商 × 除數(shù) + 余數(shù)” 的方式進(jìn)行驗算
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第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《商末尾有 0 的除法》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，先通過口算練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生回顧商中間有 0 的除法，再過渡到商末尾有 0 的除法學(xué)習(xí)。PPT 以 “買跳繩” 的生活實例分層次探究：一是學(xué)習(xí)被除數(shù)末尾有 0 的情況，如 650÷5，講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前
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三年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)——中華傳統(tǒng)節(jié)日PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這套小學(xué)語文二年級下冊《中華傳統(tǒng)節(jié)日》綜合性學(xué)習(xí) PPT，以國潮風(fēng)為視覺基調(diào)，構(gòu)建了 “猜節(jié)日 — 明要求 — 學(xué)方法 — 練寫作 — 展成果” 的完整教學(xué)閉環(huán)。開篇通過 “傳統(tǒng)節(jié)日猜猜猜” 互動導(dǎo)入，結(jié)合 “國寶守護(hù)人” 情境任務(wù)，激發(fā)學(xué)生分享節(jié)日成果的興趣。核心寫作指導(dǎo)板塊，明確 “寫過節(jié)情景或難忘故事” 的要求，拆解出三大方法：選特色習(xí)俗、按時間順序?qū)憽@核心意思表達(dá)。通過元宵節(jié)、端午節(jié)
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第一單元 第1課時 認(rèn)識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這份 PPT 是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第一課時的教學(xué)課件，整體圍繞 “認(rèn)識有余數(shù)的除法” 展開。開篇先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過鐘表認(rèn)時、填時間等知識鏈接進(jìn)行課前導(dǎo)入，再以 “小棒擺正方形” 的趣味情境切入新課。在探究新知環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生用 8 根小棒擺正方形，引出表內(nèi)除法 8÷4=2，再依次用 9 根、10 根、11 根小棒操作，直觀呈現(xiàn)擺完后有剩余
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第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這份 PPT 是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第二課時的教學(xué)課件，圍繞 “余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系” 展開教學(xué)。開篇先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等趣味情境進(jìn)行課前導(dǎo)入，自然過渡到新課探究。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，教師引導(dǎo)學(xué)生依次用 6 根、7 根、8 根、9 根、10 根小棒擺三角形，列出對應(yīng)的除法算式，讓學(xué)生觀察對比，發(fā)現(xiàn)當(dāng)除數(shù)為 3 時，余數(shù)始終是
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第一單元 第3課時 豎式計算有余數(shù)的除法二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大小：37M | 頁數(shù)：40頁這份 PPT 是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第三課時的教學(xué)課件，圍繞 “豎式計算有余數(shù)的除法” 展開教學(xué)。開篇先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過復(fù)習(xí)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行課前導(dǎo)入，再以 “13 根小棒每 4 根擺一個正方形” 的情境，引出用豎式計算的必要性。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，教師先引導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[小棒得出結(jié)果，再逐步講解除法豎式的書寫步驟，包括除號、被除數(shù)、除數(shù)、商、乘積以及余
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第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這份 PPT 是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第四課時的教學(xué)課件，圍繞 “有余數(shù)除法的試商” 展開教學(xué)。開篇先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過復(fù)習(xí)用小棒擺圖形寫除法豎式的舊知進(jìn)行課前導(dǎo)入，再以 “沒有小棒時如何快速求商” 的問題引出試商的必要性。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以 “43÷7” 為例，引導(dǎo)學(xué)生鎖定與除數(shù) 7 相關(guān)的乘法口訣，依次嘗試商 1 到商 7，通過 “定口訣
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第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應(yīng)用二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?.10KB | 頁數(shù)：39頁這份 PPT 是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第五課時的教學(xué)課件，圍繞 “余數(shù)除法的實際應(yīng)用” 展開教學(xué)。開篇先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點及核心素養(yǎng)，隨后通過復(fù)習(xí)除法豎式計算進(jìn)行課前導(dǎo)入，再以 “蛋糕房裝蛋糕” 的生活情境引出實際問題。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以 “23 塊蛋糕，每 4 塊裝一盒，能裝滿幾盒” 為例，引導(dǎo)學(xué)生用除法豎式計算 23÷4=5……3，理解剩余的 3 塊不夠再裝
學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》的PPT?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》是中央一號文件，其中強(qiáng)調(diào)了三農(nóng)問題在中國新時代建設(shè)發(fā)展當(dāng)中的重要地位。通過學(xué)習(xí)中央一號文件，能夠了解到其中提出的重要關(guān)鍵詞，包括高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、產(chǎn)銷平衡區(qū)、糧食主產(chǎn)區(qū)等等內(nèi)容。
- 含講稿
浴血奮戰(zhàn)百折不撓PPT深入學(xué)習(xí)新民主主義革命偉大勝利是如何奪取的
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套以浴血奮戰(zhàn)，百折不撓為主題的PPT模板，共計33頁。PPT模板主要闡述了新民主主義革命的偉大勝利是如何奪取的。中國新民主主義革命始于1919年的五四運動，它是一次反對封建主義、帝國主義、官僚資本主義的人民民主革命。1949年新中國成立，其標(biāo)志著我國的新民主主義革命取得偉大勝利，開啟了中國革命的新征程。通過PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受革命先輩的偉大壯舉，學(xué)習(xí)新民主主義革命勝利的歷史經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國森林法嚴(yán)格依法采伐手續(xù)禁止亂砍世界森林日PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)解讀《中華人民共和國森林法》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了47張幻燈片。森林是地球重要的資源之一。然而，有很多人卻不愛惜森林資源，甚至亂砍濫伐林木。這種行為對我們賴以生存的地球造成了非常惡劣的影響。我國的森林法明確規(guī)定了森林資源保護(hù)管理制度。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于我們更好的了解森林法的修訂思路和基本制度。
- 含教案
《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的？》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解毛澤東的生平以及本文的寫作背景，也可以學(xué)習(xí)文章所運用的論證方法，例如對比論證法，從而培養(yǎng)他們的文本分析能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論，同學(xué)們能夠掌握文章的中心論點和分論點，從而培養(yǎng)他們的理論思維能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
- 含教案
學(xué)習(xí)活動一：豐富詞語積累高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與豐富詞語積累高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠意識到詞語積累的重要性，也能夠掌握多種有效的詞語積累的方法，從而激發(fā)學(xué)生主動積累詞語的積極性。同時，教師可以展示古今中外經(jīng)典詩歌片段作為課堂閱讀的素材，要求學(xué)生積累詞語并引導(dǎo)他們將積累的詞語運用到詩歌創(chuàng)作當(dāng)中，提升他們的語言表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
