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學(xué)習(xí)開展全國(guó)第二批政法隊(duì)伍教育整頓PPT

  • 第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解方格紙上數(shù)對(duì)的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對(duì)來(lái)確定物體的位置。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

  • 含教案
    第二單元第02課時(shí)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第02課時(shí)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)“找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括因數(shù)和倍數(shù)的尋找方法、新計(jì)算公式記憶與掌握、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)列乘法除法計(jì)算倍數(shù)和因數(shù),也要提高學(xué)生的思維邏輯和推理能力,能夠舉一反三;然后復(fù)習(xí)上一課時(shí)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的闡述,并通過(guò)計(jì)算式回顧理論結(jié)果,讓學(xué)生尋找1

  • 含教案
    第5課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第5課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確并且靈活的進(jìn)行三步以上的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,合理運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算這一課時(shí)的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入,主要通過(guò)世界水日這一主題進(jìn)行引入。第三部分是學(xué)

  • 含教案
    第6課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第6課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回憶并正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算律,能夠引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜情境中準(zhǔn)確列綜合算式,并選擇最優(yōu)策略簡(jiǎn)算或估算。該演示文稿從五個(gè)部分展開這一課時(shí)的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入,該部分主要通過(guò)回顧復(fù)習(xí)的方

  • 含教案
    第二單元第1課時(shí)軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)(一)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第1課時(shí)軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)(一)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課時(shí)軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)(一)的PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。本套PPT首先清晰羅列了三個(gè)維度的學(xué)習(xí)目標(biāo),并詳細(xì)剖析了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),為整個(gè)教學(xué)活動(dòng)提供了明確的導(dǎo)向;接著進(jìn)入課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié),通過(guò)生動(dòng)的導(dǎo)入情境引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并借助知識(shí)回顧幫助學(xué)生激活已有認(rèn)知基礎(chǔ),為新課學(xué)習(xí)做好充分鋪墊;然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個(gè)遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“平面圖形中的

  • 含教案
    第二單元第3課時(shí) 旗桿有多高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    第二單元第3課時(shí) 旗桿有多高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與第二單元第3課時(shí)旗桿有多高有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生測(cè)量旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們利用參照物或者相應(yīng)工具來(lái)測(cè)量較高物體高度的數(shù)學(xué)模型,從而了解相應(yīng)的測(cè)量方法,并從中感受到測(cè)量策略的多樣性。同時(shí),在經(jīng)歷本節(jié)課一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)后,包括理解問(wèn)題、制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃等,同學(xué)們能夠了解不同測(cè)量方法的合理性,從而提升他們的邏輯思維。這份PPT由五個(gè)部分組

  • 含教案
    第二單元第2課時(shí)1千米有多長(zhǎng)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    第二單元第2課時(shí)1千米有多長(zhǎng)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與第二單元第2課時(shí)1千米有多長(zhǎng)有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。對(duì)于小學(xué)生而言,量感的學(xué)習(xí)是模糊的,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最難學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此,在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師需要通過(guò)不同的課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生將問(wèn)題具象化,學(xué)生才能夠?qū)⑽粗氖挛镒兂蓪?shí)際感受到的事物,從而幫助他們更好地理解知識(shí)。同時(shí),學(xué)生對(duì)于量感的學(xué)習(xí)能夠獲得一些經(jīng)驗(yàn),這可以為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這份PowerPoint由四

  • 含教案
    第二十六章反比例函數(shù)章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第二十六章反比例函數(shù)章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章反比例函數(shù)章末總結(jié)的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的闡述反比例函數(shù)的定義、表達(dá)式、圖像特征與性質(zhì),熟練在不同情景下識(shí)別反比例函數(shù),并精準(zhǔn)的運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。該套PPT首先是幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理,鞏固基礎(chǔ)。然后對(duì)熱考題型進(jìn)行講解,包括判斷反比例函數(shù)、根據(jù)反比例函數(shù)的定義求參數(shù)、待

  • 含教案
    26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第二課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第二課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征,并能運(yùn)用其解決相關(guān)的幾何問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關(guān)系,能夠精準(zhǔn)求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過(guò)回顧上一節(jié)課時(shí)所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)引出本節(jié)課的主題。通過(guò)典

  • 含教案
    第二十九章投影與視圖章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第二十九章投影與視圖章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第29章投影與視圖章末總結(jié)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。該套PPT首先幫助學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固,詳細(xì)回顧復(fù)習(xí)了投影和視圖這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后通過(guò)熱考題型這一部分幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),該部分詳細(xì)介紹了五種題型,第一種題型是平行投影,第二種題型是中心投影,第三種題型是正投影,第四種題型是判斷幾何體三視圖,第五種題型是三視圖的相關(guān)計(jì)算。最后一部分是直擊中考,該部分分析了中

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分則是對(duì)于課堂以及實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn),首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí),在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過(guò)程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn);第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《形狀與抗彎曲能力》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《形狀與抗彎曲能力》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第二節(jié)。PPT模板對(duì)不同形狀的紙梁進(jìn)行抗彎曲能力測(cè)試,發(fā)現(xiàn)改變其形狀,就可以改變它的抗彎曲能力,并闡述了瓦楞紙板的設(shè)計(jì)原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握抗彎曲能力好的形狀,并應(yīng)用于生活中,從而使得生活更加便利和安全。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問(wèn)題,而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂

  • 過(guò)秦論第二課時(shí)高二語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件

    過(guò)秦論第二課時(shí)高二語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套過(guò)秦論第二課時(shí)高二語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!哆^(guò)秦論》是由西漢文學(xué)家賈誼所撰寫,主要分為三個(gè)部分,從各個(gè)方面分析了秦朝的錯(cuò)誤。本文旨在總結(jié)秦朝迅速滅亡的歷史教訓(xùn),為漢代政權(quán)的建立和鞏固提供參考。這是一部理解深刻、藝術(shù)感染力強(qiáng)的文章。《過(guò)秦論》第一部分首先闡述了秦始皇以來(lái)秦國(guó)興盛的原因。第二部分分析了秦國(guó)統(tǒng)一后沒有正確的政策。秦二世未能糾正秦始皇的錯(cuò)誤政策。最后描述了秦王子?jì)朐陉P(guān)鍵

  • 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神PPT

    學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神PPT

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神PPT,共計(jì)23頁(yè)。PPT封面以中國(guó)的大好山川為背景,巍峨壯觀的天壇、莊嚴(yán)的華表、燦爛的黨徽、自由翱翔的和平鴿、飛舞的紅綢帶等元素構(gòu)成,紅色正體字突出主題:學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神。PPT正文分為三部分來(lái)解讀科學(xué)家們的偉大精神:1.如何弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神;2.全中國(guó)人要忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),踐行科學(xué)報(bào)國(guó)的偉大志向;3.科學(xué)家精神有助于推進(jìn)新時(shí)代高等教育高質(zhì)量的不斷發(fā)展;共三個(gè)部分組成,

  • 學(xué)史崇德專題學(xué)習(xí)PPT

    學(xué)史崇德專題學(xué)習(xí)PPT

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套學(xué)史崇德專題學(xué)習(xí)PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。中國(guó)作為有著幾千年歷史文化沉淀的國(guó)家,在這漫漫的歷史長(zhǎng)河中遺留著無(wú)數(shù)璀璨的文化瑰寶,它們或埋沒在沙土里,沉浸在深水之中,在寂靜的歲月里它們始終保持沉默,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史只是這悠久長(zhǎng)河中的一小段,但它就像一壇珍藏多年的好酒等你去細(xì)細(xì)品嘗。

  • 大學(xué)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)職位競(jìng)選PPT

    大學(xué)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)職位競(jìng)選PPT

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《大學(xué)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)職位競(jìng)選》的PPT。學(xué)習(xí)部需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力。學(xué)習(xí)部需要舉辦相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告和思想交流活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)師生之間的交流,及時(shí)向老師反饋相關(guān)的信息,了解這些之后,才能夠成功競(jìng)選成為一名學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)職位競(jìng)選的相關(guān)內(nèi)容。

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)課件PPT

    學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)課件PPT

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套與學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)有關(guān)的PPT演示文稿,總共21頁(yè)。作為學(xué)校的靈魂,學(xué)風(fēng)建設(shè)需要所有人共同努力,需要每個(gè)人保持學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,擁有飽滿的學(xué)習(xí)情緒和勁頭,才能形成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)建設(shè)能夠全面貫徹黨的教育方針,也是衡量一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平,這種無(wú)形的精神力量,時(shí)時(shí)刻刻感染著學(xué)生,使他們奮發(fā)努力,全面發(fā)展自我,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的建設(shè)都有著深遠(yuǎn)的影響。

  • 深入學(xué)習(xí)邏輯學(xué)課件PPT

    深入學(xué)習(xí)邏輯學(xué)課件PPT

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行深入學(xué)習(xí)邏輯學(xué)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括邏輯學(xué)的定義概述、邏輯學(xué)學(xué)科體系知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)圖、邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)目的等,共計(jì)26頁(yè);邏輯學(xué)顧名思義是與邏輯推理相關(guān)的學(xué)科,但并非是指斷理案件,而是語(yǔ)言邏輯推理能力,這種思維方法廣泛運(yùn)用于物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科體系之中,以邏輯學(xué)作為工具研究相關(guān)問(wèn)題可以事半功倍;

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