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2024年剖析違反群眾紀律案例黨紀學習教育課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套與黨紀學習教育有關(guān)的PPT演示文稿，總共27頁。作為我國黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨紀學習教育是新時代實現(xiàn)全面從嚴治黨的重要條件。因此，各大黨員干部應當深入學習黨章黨規(guī)，樹立正確的三觀，并擁有強烈的紀律意識，才能在復雜多變的環(huán)境下，始終保持黨的純潔性和先進性，自覺抵制各種誘惑，將自己的思想和行為始終與黨中央保持一致，將黨的精神深入到自己的工作生活當中去。
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《綜合性學習倡導低碳生活》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《綜合性學習：倡導低碳生活》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解低碳生活的概念、意義及相關(guān)知識，并能夠運用多種方式收集、整理有關(guān)低碳生活的資料，學會撰寫簡單的宣傳文案、倡議書等，增強學生的環(huán)保意識，使學生深刻認識到低碳生活對環(huán)境保護的重要性，養(yǎng)成低碳生活的習慣。該套PPT從三個方面展開《綜合性學習：倡導低碳生活》的這一節(jié)課程。第一部分
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第二單元寫作學習抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第二單元《寫作：學習抒情》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點及區(qū)別，并教會學生在寫作中運用恰當?shù)氖闱榉绞奖磉_自己的真情實感，引導學生關(guān)注生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動，激發(fā)學生對生活的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《寫作：學習抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，首先對抒情的定義進行學習
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期末復習 第1課時 數(shù)與運算（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學的 “數(shù)與運算” 期末復習課件，圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運算” 展開，結(jié)構(gòu)清晰且實用性強。課件先明確學習目標：掌握乘除豎式計算、混合運算順序，提升計算與理解能力。知識梳理部分回顧了本學期數(shù)與運算相關(guān)內(nèi)容，核心分為兩個學習任務：一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)，詳細講解了乘法（從個位乘起、進位處理）和除法（從高位除起、余數(shù)規(guī)則）的豎式計
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期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)量關(guān)系” 的期末復習課件，聚焦 “總量與分量關(guān)系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容，目標是幫助學生掌握數(shù)量關(guān)系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總?cè)藬?shù)” 的例子引入總量與分量的關(guān)系，明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯；接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境，講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求
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期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊期末復習的第 2 課時，主題聚焦 “數(shù)量關(guān)系” 板塊。它明確學習目標：幫助學生掌握 “倍”“乘加乘減” 等核心數(shù)量關(guān)系，能結(jié)合實際情境列式解題，提升數(shù)量分析與運算應用能力；重難點是理清不同場景下的數(shù)量邏輯，準確選擇運算方法。內(nèi)容以 “知識梳理 - 習題精講 - 課堂練習” 展開：知識要點回顧部分，梳理了 “每份數(shù)、份數(shù)、總數(shù)” 的倍數(shù)關(guān)系，辨析 “求幾倍”“求
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期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?.71KB | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊的期末復習課件，第 1 課時聚焦 “數(shù)與運算” 板塊。它明確了學習目標：幫助學生回顧數(shù)的認識與運算方法，掌握計算規(guī)則，提升運算能力與解決實際問題的能力；重難點則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應用。內(nèi)容上，先通過 “知識要點回顧” 梳理核心內(nèi)容：涵蓋三位數(shù)的認識、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運算、進位加與退位減等，搭配辨析題（如判斷乘法
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第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握十幾減 8、7 的算法，提升運算與分析能力）及重難點（理解并運用計算方法）；課前導入通過 “圈一圈、算一算” 復習十幾減 9，鋪墊舊知。核心探究分兩項任務：先探 “十幾減 8”，以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8，用平十法、破十法、想加算減三種方法詳
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第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 3 課時 “8、7 加幾” 的教學 PPT，聚焦 8、7 的進位加法展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握 8、7 加幾的湊十法，提升運算與思維能力）及重難點（靈活運用湊十法計算）；課前導入通過復習 9 加幾的進位加法，鋪墊湊十法的舊知基礎。核心探究分兩項任務：先探 “8 加幾”，以 “左盒 8 個梨、右盒 7 個梨” 的情境引出 8+7，詳解湊十法的兩種思路
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第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。PPT 先明確學習目標（理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應用能力）及重難點（掌握計算方法）；課前導入通過 “口算達人” 練習 9 的加法題，為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9，依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法，還通過
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第一單元 第1課時 9加幾蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第一單元第 1 課時 “9 加幾” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與知識總結(jié)等模塊。課件明確學習目標：理解 “湊十法” 并正確計算 9 加幾，通過操作探究培養(yǎng)觀察、運算能力與學習興趣；重難點是掌握湊十法的計算方法、理解其過程。課前導入銜接湊十相關(guān)口算（如 1+9=10），自然過渡新課。學習任務分兩步：先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “
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學習活動一：豐富詞語積累高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這是一套與豐富詞語積累高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠意識到詞語積累的重要性，也能夠掌握多種有效的詞語積累的方法，從而激發(fā)學生主動積累詞語的積極性。同時，教師可以展示古今中外經(jīng)典詩歌片段作為課堂閱讀的素材，要求學生積累詞語并引導他們將積累的詞語運用到詩歌創(chuàng)作當中，提升他們的語言表達能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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第七單元 綜合與實踐：數(shù)學連環(huán)畫蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元的綜合與實踐內(nèi)容，主題為 “數(shù)學連環(huán)畫”，聚焦以連環(huán)畫形式融合數(shù)學與生活，讓低年級學生在創(chuàng)作中感知數(shù)學的實用性。它的學習目標是：結(jié)合生活實際創(chuàng)作情節(jié)連貫的數(shù)學連環(huán)畫，深化對數(shù)學知識的理解，同時融合繪畫與生活觀察，培養(yǎng)數(shù)學學習興趣與綜合素養(yǎng)。課前導入通過 “聊喜歡的連環(huán)畫、找連環(huán)畫里的數(shù)學信息”，自然銜接數(shù)學與生活場景。核心分三個學習任務：一是 “探索生活中
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第八單元 第1課時 從前面、上面、右面觀察物體 三年級數(shù)學上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務單
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標是幫助學生辨認不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導入” 中不同角度的國家體育場照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過 “學習任務一：觀察投票箱”，明確 “前面（對著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動讓學生指認投
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第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標：深入理解平面圖形特征，能選合適圖形拼搭，區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)空間觀念；重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形，以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步：一是探索平面圖形的大小，通過 “給大樹小房子選圖形” 的任
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第二單元 第3課時 認識平行四邊形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：63M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元第 3 課時 “認識平行四邊形” 的教學 PPT，以實踐操作為主線展開教學。PPT 先明確學習目標（通過剪、拼等活動認識平行四邊形，了解其生活應用）與重難點（掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系）；課前導入以 “剪長方形紙成兩個完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎。核心學習任務分兩項：任務一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個三角形可拼成平行四
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第六單元 第1課時 解決問題（1）蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第六單元第 1 課時 “解決問題（1）” 的教學 PPT，聚焦 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少” 的問題展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握相差數(shù)問題的解法）與重難點（理解 “求相差數(shù)用減法”）；課前導入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習，鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學習任務分兩項：任務一解決 “一個數(shù)比另一個數(shù)多多少”，以 “12 個與 5 個” 的情境為例，通過圖
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第1課時 認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 1 課時 “認識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標：通過操作認識四種平面圖形并區(qū)分，建立立體與平面的聯(lián)系，培養(yǎng)空間觀念；重難點是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系，掌握圖形特征。課前導入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形，自然過渡新課。學習任務分兩步：先通過
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第五單元 第1課時 兩位數(shù)加減整十數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第五單元第 1 課時 “兩位數(shù)加減整十數(shù)” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學。PPT 先明確學習目標（理解兩位數(shù)加減整十數(shù)的算理、熟練計算）與重難點（掌握 “十位相加減，個位不變” 的規(guī)則）；課前導入通過整十數(shù)加減口算，鋪墊舊知基礎。核心學習任務分兩項：任務一探究兩位數(shù)加整十數(shù)，以 “原有 34 個雞蛋、又拿 20 個” 的情境引出 34+20，用接著數(shù)、數(shù)的組成、
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第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT，圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡：先明確學習目標（掌握退位減計算方法、解決實際問題）與重難點（理解退位算理）；課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務：用小方塊拆分（如 54-36）直觀展示 “個位不夠減，從十位退 1
