
這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運算第3課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。通過本節(jié)課學習后,同學們可以掌握有理數(shù)乘除混合運算的運算順序,也能夠?qū)W會運用乘除運算來解決實際數(shù)學問題,從而提升他們的數(shù)學應(yīng)用能力。此外,在經(jīng)歷一系列的課堂過程后,同學們能夠感受到乘除混合運算的廣泛應(yīng)用,也能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作的能力。最后,他們也能夠體會到數(shù)學運算的價值,從而增強數(shù)學運算的自信心。這份PPT由

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運算第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師首先呈現(xiàn)了具體的課堂情境來使同學們了解有理數(shù)除法的意義并明確其本質(zhì)。其次,通過引導(dǎo)學生就相應(yīng)問題進行探究,同學們可以掌握有理數(shù)除法法則,并學會將除法轉(zhuǎn)化為乘法。此外,在經(jīng)歷拓展探究過程后,學生可以掌握多個有理數(shù)相乘的符號規(guī)律。最后,通過本課學習之后,他們能夠感受到有理數(shù)除法的廣

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運算第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過本堂課的學習后,同學們不僅可以理解有理數(shù)乘法的意義,也可以掌握有理數(shù)乘法法則并運用法則進行運算。同時,教師組織學生對相應(yīng)問題進行小組討論,幫助同學們歸納有理數(shù)乘法法則,并通過例題示范來使他們掌握運算步驟。最后,通過呈現(xiàn)一系列習題,同學們的運算能力和解決問題的能力都能夠得到有效提升,并從中體會有理數(shù)乘法的應(yīng)用

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第5課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學生經(jīng)歷一系列的知識探究過程后,同學們的各方面能力能夠得到進一步提升,包括知識整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此,教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學生綜合運用有理數(shù)的相關(guān)知識來解決簡單問題,使同學們進一步理解所學知識,也能夠為本節(jié)課新學內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ)。此外,教師呈現(xiàn)了不同

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第4課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學習后,同學們可以學會運用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運算,并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時,教師組織學生們進行小組合作探究模式,要求學生通過合作來對比不同的運算方法,共同探討最優(yōu)的解題策略,從而掌握最佳運算順序、形成嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這也能夠讓他們體會到數(shù)學知識的靈活性和創(chuàng)造性。這份P

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第3課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課教學過程中,教師首先通過引導(dǎo)學生回顧舊知來幫助學生打牢基礎(chǔ),并設(shè)計本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題,這不僅能夠起激發(fā)學生的學習興趣,也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過小組合作的課堂方法,同學們不僅能夠掌握去括號法則的推導(dǎo)過程,也能夠?qū)W會含括號混合運算的步驟。最后,教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習題,幫助同學們

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學過程中,教師展示了不同的教學活動,包括設(shè)置情景和綜合練習等,引導(dǎo)學生在經(jīng)歷一系列的探究過程后,他們可以理解有理數(shù)減法的意義和掌握相應(yīng)法則,并且學會運用法則進行正確的運算。同時,教師也組織學生進行小組合作探究,使同學們能夠?qū)W會將新學的知識應(yīng)用到實際習題當中,從而體會轉(zhuǎn)化思維和數(shù)形結(jié)合思想,這可以提升

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習之后,同學們不僅能夠理解有理數(shù)加法的實際意義,也能夠掌握有理數(shù)加法法則并進行運算。同時,本節(jié)課教師也呈現(xiàn)了具體的課堂情境來幫助學生進一步理解有理數(shù)加法的意義,了解加法法則的運算邏輯,并且能夠判斷運算類型,從而運用相應(yīng)法則進行計算。最后,同學們的數(shù)學能力也能夠得到一定程度的提升,包括運算能

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運算第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師首先出示運算題來喚醒學生對舊知的復(fù)習,同時呈現(xiàn)課堂情景來引導(dǎo)學生列出混合運算進行知識回顧。其次,教師運用了多種教學活動,包括小組合作、討論分析和知識歸納等,使同學們掌握混合運算的運算順序,也能夠規(guī)范他們的解題步驟。最后,學生們在經(jīng)歷一系列的鞏固練習后,他們的運算能力能夠得到進一

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運算第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在經(jīng)歷本課的學習后,同學們可以掌握含多層括號的有理數(shù)混合運算順序,也可以學會將復(fù)雜的數(shù)學問題轉(zhuǎn)化為混合運算進行求解。同時,教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學問題,要求同學們通過小組討論的課堂活動來學會運用計算器進行有理數(shù)的混合運算。此外,同學們也可以了解近似數(shù)的概念,學會運用計算器完成較為復(fù)雜的計算,從而提升他們的運算效率

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學上冊認識有理數(shù)第一課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生借助生活中的實例理解正負數(shù)的意義,體會和認識負數(shù)產(chǎn)生的必要性以及正負數(shù)與實際生活的廣泛應(yīng)用。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是導(dǎo)入新課,這一部分主要借助一張中國地形圖來引導(dǎo)學生說出我們國家哪里最高,哪里最低。第二部分是新知探究,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學上冊認識有理數(shù)第二課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠從代數(shù)的角度理解相反數(shù)絕對值的概念,同時通過本節(jié)課的學習可以體會分類等思想的方法。這份演示文稿主要從五個部分展開對認識有理數(shù)第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學生回顧上一節(jié)課所學的有關(guān)有理數(shù)的知識。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學上冊認識有理數(shù)第三課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠利用數(shù)軸來對有理數(shù)進行比較,同時借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對值的意義。這份演示文稿主要從五個部分進行展開認識有理數(shù)第三課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學生回顧前兩節(jié)課所學的相反數(shù)和絕對值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習 PPT,是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導(dǎo)學 - 知識梳理 - 變式鞏固練習” 為框架,先通過 “單元知識框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點:包括有余數(shù)除法的認識(明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱)、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系(強調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則)、有余數(shù)除法的計算方法,以及實際應(yīng)用場景(如分

這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元第 2 課時 “有余數(shù)的除法的計算” 的 PPT,聚焦有余數(shù)除法的計算方法與實際應(yīng)用展開教學。它以 “目標 - 探究 - 練習” 為脈絡(luò):先明確學習目標(掌握計算方法、正確計算并解決實際問題),重難點為計算方法的理解與實際問題的應(yīng)用。課前導(dǎo)入以 “分草莓” 情境題引出課題。探究新知設(shè)兩個任務(wù):一是借圈一圈、想乘法口訣的方法(如 9 個草莓分 2 只小兔),講解

這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 3 課時的新課資料,主題為 “含有中括號的混合運算”,延續(xù)探險風卡通設(shè)計,適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標(掌握含中括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入通過舊運算順序的辨析,引出中括號的學習需求。核心分三個學習任務(wù)展開:認識中括號:介紹中括號(又稱方括號)的標識及改變運算順序的作用;含中括號的運算順序:以例題 “525÷[(81-5

這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 2 課時的新課資料,主題為 “含有小括號的混合運算”,延續(xù)探險風卡通設(shè)計,適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標(掌握含小括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開:含小括號的運算順序:以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例,講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則;小

這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料,主題為 “化簡含有字母的式子”,適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標(掌握 “a±b” 類式子化簡方法)與重難點,課前導(dǎo)入通過復(fù)習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開:化簡含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項合并的化簡邏輯

這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元第 1 課時 “認識有余數(shù)的除法” 的 PPT,圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認知展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 課堂練習” 為脈絡(luò):先明確學習目標(認識有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系),并點明重難點(理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則)。探究新知設(shè)兩個任務(wù):一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境(如 10 個氣球分 3 份),引出

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“有趣的折疊”的教學課件,核心圍繞平面展開圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開。課件明確學習目標,即讓學生經(jīng)歷折疊與展開過程,體會立體圖形與平面展開圖的關(guān)系,能正確判斷對應(yīng)關(guān)系,同時激發(fā)學習興趣。重點難點聚焦于空間觀念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點,通過標相對面、計算倉庫實際占地面積等活動,引導(dǎo)學生掌握
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